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Fundamentos Filosóficos, Pedagógicos e Científicos da Educação Inclusiva e Especial
Sobre o conceito de normatividade é correto afirmar que:
A Normatividade individualiza o ser vivo, biológica e psicologicamente.
B Normatividade padroniza psiquicamente o indivíduo.
C Normatividade se dissocia dos aspectos biológicos e psicológicos dos indivíduos.
D Normatividade coletiviza as relações educacionais.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

Respostas

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Vamos analisar as alternativas sobre o conceito de normatividade: A) Normatividade individualiza o ser vivo, biológica e psicologicamente. - Essa afirmação sugere que a normatividade foca nas características individuais, o que não é o foco principal do conceito. B) Normatividade padroniza psiquicamente o indivíduo. - Essa opção indica que a normatividade busca criar padrões para o comportamento e a psicologia do indivíduo, o que é uma interpretação válida. C) Normatividade se dissocia dos aspectos biológicos e psicológicos dos indivíduos. - Essa afirmação é incorreta, pois a normatividade geralmente considera esses aspectos. D) Normatividade coletiviza as relações educacionais. - Essa opção sugere que a normatividade busca criar um padrão coletivo nas relações educacionais, o que também é uma interpretação válida. Analisando as opções, a alternativa que melhor se alinha ao conceito de normatividade, que muitas vezes busca padronizar comportamentos e características em um contexto social e educacional, é a B) Normatividade padroniza psiquicamente o indivíduo.

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