Grátis: Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir. Marque a alternativa INCORRETA. A Avaliação Psic...

Psicopedagogia

Colégio Objetivo

Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir.
Marque a alternativa INCORRETA.
A Avaliação Psicopedagógica não tem um tempo determinado.

psicopedagogia360

há 2 anos

psicopedagogia360

há 2 anos

3 pág.

avaliação e intervenção psicopedagógica

Respostas

há 2 anos

A afirmação "A Avaliação Psicopedagógica não tem um tempo determinado" é INCORRETA. A avaliação psicopedagógica geralmente possui um tempo estimado para ser realizada, pois envolve a aplicação de instrumentos e a análise de dados que requerem um planejamento adequado. O tempo pode variar dependendo do caso, mas não é correto afirmar que não há um tempo determinado.

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Ao longo do processo diagnóstico, é importante ser realizada uma __________, que se constitui numa técnica de investigação e análise, a partir da retomada da história de vida do sujeito através de uma conversa com a família.

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Qual é a etapa que marca o encerramento do processo diagnóstico.

Qual a etapa que é considerada muito importante para que a entrevista de devolução seja consciente e eficaz?

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Ao longo do processo diagnóstico, é importante ser realizada uma __________, que se constitui numa técnica de investigação e análise, a partir da retomada da história de vida do sujeito através de uma conversa com a família.

O que pode ser usados, se necessário, para especificar o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do sujeito?

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Qual é a etapa que marca o encerramento do processo diagnóstico.

Qual a etapa que é considerada muito importante para que a entrevista de devolução seja consciente e eficaz?

Preencha a lacuna CORRETAMENTE:Ao longo do processo diagnóstico, é importante ser realizada uma __________, que se constitui numa técnica de investigação e análise, a partir da retomada da história de vida do sujeito através de uma conversa com a família.

O que pode ser usados, se necessário, para especificar o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do sujeito?

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