Para analisar a questão sobre a gestão democrática e o modelo tradicional de organização da escola, vamos considerar cada alternativa: A) Ela vem conferindo ao diretor ou equipe diretiva as prerrogativas de decisão sobre a escola, e sua comunidade. - Esta alternativa aponta que o modelo tradicional concentra o poder nas mãos da direção, o que realmente é um obstáculo para a gestão democrática. B) Todos são solidários e colaboram gratuitamente para gestão escolar. - Embora a colaboração seja importante, essa afirmação não reflete a realidade da gestão escolar e não aborda o obstáculo mencionado. C) Nenhuma gestão é capaz de superar a gestão tradicional. - Essa afirmação é muito pessimista e não condiz com a possibilidade de mudança e evolução na gestão escolar. D) A comunidade já tem uma longa tradição da gestão democrática e participação nas decisões da escola. - Essa alternativa sugere que a comunidade já pratica a gestão democrática, o que contradiz a ideia de que o modelo tradicional é um obstáculo. Diante da análise, a alternativa que melhor reflete o obstáculo que o modelo tradicional representa para a gestão democrática é: A) Ela vem conferindo ao diretor ou equipe diretiva as prerrogativas de decisão sobre a escola, e sua comunidade.