Leia o fragmento de texto a seguir sobre a Psicopedagogia institucional: "A psicopedagogia institucional, para detectar, tratar os sinais do processo de ensino-aprendizagem, lida com suas dificuldades por meio de instrumentos e técnicas específicas e apoia-se na psicanálise, na epistemologia genética, na psicologia social e na linguística. Os conhecimentos adquiridos das diversas áreas possibilitam a realização de diagnóstico e intervenção; o desenvolvimento de pesquisas e estudos científicos; assessoria pedagógica à instituição; orientação vocacional; assessoria quanto a projetos pedagógicos; acompanhar e propor novas propostas metodológicas de ensino; promover integração com as pessoas das instituições; acompanhar alunos com dificuldades de aprendizagem; dentre outros."
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções:
I - A Psicopedagogia entendida como uma área em construção, que propicia uma prática interdisciplinar, não pode negar a influência de diversos pressupostos científicos.
II - Os conhecimentos adversos complementam e ampliam a formação e a atuação profissional do psicopedagogo.
A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa.
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.
Ambas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Ambas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
Ambas são falsas.