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A BNCC aponta que a educação integral do indivíduo deve ser o norte de todo processo de escolarização na educação básica, pois
Assinale a alternativa CORRETA que indica a razão pela qual a educação integral deve ser o norte de todo processo de escolarização.
a) é preciso ampliar o tempo do turno escolar, para que a educação integral, de fato, se alinhe com a educação de tempo integral; apenas desta forma é possível pensar que o educando terá acesso ao conhecimento, à cultura, ao pleno exercício de seus direitos e deveres pessoais e sociais.
b) apenas a educação infantil tem a concepção de desenvolvimento pleno da criança, quando se ingressa no ensino fundamental ou mesmo no ensino médio, a perspectiva é adotar componentes curriculares diferenciados e propor projetos interdisciplinares, para que o educando possa construir sua própria rede de significados.
c) a educação integral preparará o indivíduo para construção de seu projeto profissional, considerando suas escolhas pessoais bem como as orientações de seus familiares em relação ao seu futuro; o projeto profissional é o núcleo da vida adulta, portanto deve ser bem estruturado no período da educação básica.
d) é preciso romper com a valorização dos aspectos cognitivos e entender que o ser humano possui uma complexa matriz de dimensões que precisam ser atendidas nos processos formativos, permitindo e estimulando que ele se torne um cidadão crítico, autônomo, responsável e que proponha e execute seu próprio projeto de vida.
e) a educação integral proporá uma base formativa única em todo território nacional, evitando as proposições regionalizadas ou diversificadas, já que a ideia é trabalhar com a equidade e a igualdade de acesso escolar e oportunidades de aprendizagem; só desta forma a educação será igualitária, pois trata todos os educandos como iguais.
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ano passado

Para responder à pergunta sobre a BNCC e a educação integral, precisamos analisar cada alternativa em relação ao conceito de educação integral, que busca atender às diversas dimensões do ser humano e promover um desenvolvimento completo. Vamos analisar as opções: a) Fala sobre ampliar o tempo do turno escolar, mas isso não é o foco principal da educação integral, que vai além do tempo de aula. b) Afirma que apenas a educação infantil tem a concepção de desenvolvimento pleno, o que não é correto, pois a educação integral deve ser uma perspectiva contínua. c) Embora a construção do projeto profissional seja importante, a educação integral abrange mais do que apenas a preparação para a vida profissional. d) Esta alternativa destaca a importância de atender às diversas dimensões do ser humano, promovendo a formação de cidadãos críticos e autônomos, o que está alinhado com os princípios da educação integral. e) Foca na uniformidade da educação em todo o território nacional, mas a educação integral também considera as diversidades e especificidades regionais. A alternativa que melhor reflete a razão pela qual a educação integral deve ser o norte de todo processo de escolarização, considerando a formação completa do indivíduo e a promoção de uma cidadania crítica e autônoma, é: d) é preciso romper com a valorização dos aspectos cognitivos e entender que o ser humano possui uma complexa matriz de dimensões que precisam ser atendidas nos processos formativos, permitindo e estimulando que ele se torne um cidadão crítico, autônomo, responsável e que proponha e execute seu próprio projeto de vida.

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