Vamos analisar cada uma das afirmações: I- A identidade cultural dos indivíduos surdos consiste no ponto central do currículo e abrange vários aspectos referentes à questão de espaço, pertencimento, legislação, história, literatura, língua de sinais e outros que influenciam a construção de sua identidade. Essa afirmação é verdadeira, pois reconhece a importância da identidade cultural surda e os diversos fatores que a compõem. II- Nessas condições, o currículo foi elaborado com base nos preceitos que sustentam as características da comunidade surda, considerando a língua de sinais e trazendo alternativas de empoderamento para o indivíduo surdo, porque expressa por meio do currículo sua identidade e cultura. Essa afirmação também é verdadeira, pois destaca que o currículo deve refletir e apoiar a identidade e cultura da comunidade surda. Agora, vamos avaliar as opções: A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. - FALSO, pois ambas as afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. B) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. - FALSO, a primeira é verdadeira. C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. - VERDADEIRO, ambas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. - FALSO, a segunda é verdadeira. Portanto, a alternativa correta é: C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.