Logo Passei Direto
Buscar

Inglês

Outros
É praticamente unânime a compreensão de que a capacidade de expressar emoções é inata, ou seja, a expressão de emoções básicas costuma ser idêntica em todos os povos. Porém, o contexto cultural e a história individual demonstram exercer influência predominante sobre a avaliação de quais estímulos provocam emoções, e em quais momentos pode-se ou deve-se expressar quais emoções.
Considerando as informações apresentadas e as teorias sobre as emoções estudadas, analise as afirmativas a seguir: Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
I. A Teoria James-Lange parte do princípio que cada emoção é uma resposta a um determinado evento fisiológico, portanto emoções não podem ser controladas, de acordo com a perspectiva do texto-base.
II. A Teoria Cannon-Bard parte do princípio que as emoções são respostas fisiológicas também, mas uma resposta fisiológica pode ter mais de uma emoção associada, uma perspectiva mais próxima do texto-base.
III. A Teoria dos Dois Fatores indica que as emoções estão associadas a uma situação e também a uma resposta fisiológica, indicando a existência de um processo cognitivo que analisa a situação e o impacto fisiológico, determinando qual a melhor forma de expressão emocional, numa perspectiva bastante alinhada com o texto-base.
IV. A expressão das emoções, conforme o texto-base, está associada ao contexto cultural e à história individual, portanto pode-se deduzir que há um processo de aprendizagem da gestão das emoções.
a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e IV, apenas.
e. II, III e IV, apenas.
User badge image
Exercícios Para o Aprendizado

há 8 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 8 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. A Teoria James-Lange parte do princípio que cada emoção é uma resposta a um determinado evento fisiológico, portanto emoções não podem ser controladas, de acordo com a perspectiva do texto-base. Essa afirmativa é parcialmente verdadeira, pois a Teoria James-Lange sugere que as emoções são resultado de respostas fisiológicas, mas não necessariamente implica que as emoções não podem ser controladas. Portanto, essa afirmativa é problemática. II. A Teoria Cannon-Bard parte do princípio que as emoções são respostas fisiológicas também, mas uma resposta fisiológica pode ter mais de uma emoção associada, uma perspectiva mais próxima do texto-base. Essa afirmativa é verdadeira, pois a Teoria Cannon-Bard sugere que a emoção e a resposta fisiológica ocorrem simultaneamente, e não que uma causa a outra. III. A Teoria dos Dois Fatores indica que as emoções estão associadas a uma situação e também a uma resposta fisiológica, indicando a existência de um processo cognitivo que analisa a situação e o impacto fisiológico, determinando qual a melhor forma de expressão emocional, numa perspectiva bastante alinhada com o texto-base. Essa afirmativa é verdadeira, pois a Teoria dos Dois Fatores realmente envolve um componente cognitivo na interpretação das emoções. IV. A expressão das emoções, conforme o texto-base, está associada ao contexto cultural e à história individual, portanto pode-se deduzir que há um processo de aprendizagem da gestão das emoções. Essa afirmativa é verdadeira, pois o texto-base menciona que o contexto cultural e a história individual influenciam a expressão emocional. Agora, vamos resumir as análises: - I: Problemática (não é totalmente correta) - II: Verdadeira - III: Verdadeira - IV: Verdadeira Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: e) II, III e IV, apenas.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Contudo, é preciso lembrar que, por outro lado, as emoções podem ser prejudiciais, pois a ansiedade e o estresse prolongados têm um efeito contrário na aprendizagem. A própria atenção pode ser prejudicada por eles, sendo que, em situações estressantes, os hormônios glicocorticoides secretados pela suprarrenal atuam nos neurônios do hipocampo, chegando a destruí-los.
Analisando o excerto, assinale a alternativa que apresenta uma ação psicopedagógica correta para orientação de professores em uma instituição escolar:
a. O psicopedagogo deve propiciar um espaço na escola para que as crianças, sob forte estresse possam liberar esta sensação através de jogos e utilização da quadra esportiva.
b. O psicopedagogo deve intervir nas aulas, reconstruindo a metodologia do professor, fazendo as adequações necessárias para impedir que haja processos estressantes, que deixem os alunos completamente ansiosos.
c. O psicopedagogo deve orientar professores sobre a construção de processos pedagógicos menos ameaçadores e estressantes, bem como orientar os educandos para aprenderem a lidar com as situações inesperadas e estressantes.
d. O psicopedagogo deve relatar à direção escolar e aos pais, que os aprendentes estão sofrendo momentos de alta ansiedade e estresse e que isso faz parte da aprendizagem individual e social.
e. O psicopedagogo deve apoiar a existência de situações estressantes para que se possa avaliar os educandos mais fortes e resistentes, preparando-os para um futuro competitivo e bem-sucedido.

Mais conteúdos dessa disciplina