Para responder a essa pergunta, precisamos entender os estágios de desenvolvimento propostos por Jean Piaget. 1. Estádio sensório-motor (do nascimento até aproximadamente 2 anos): Neste estágio, a criança explora o mundo através dos sentidos e ações motoras. Não há ainda a capacidade de pensar simbolicamente. 2. Estádio pré-operatório (dos 2 aos 7 anos): Aqui, a criança começa a usar a linguagem e a pensar simbolicamente, mas ainda não consegue realizar operações lógicas. A brincadeira simbólica é comum, e a criança pode ter dificuldade em entender a perspectiva dos outros. 3. Estádio operatório concreto (dos 7 aos 11 anos): Neste estágio, a criança começa a pensar logicamente sobre eventos concretos, mas ainda tem dificuldade com conceitos abstratos. 4. Estádio operatório formal (a partir dos 12 anos): A criança desenvolve a capacidade de pensar de forma abstrata e lógica, podendo lidar com hipóteses e raciocínios complexos. No caso apresentado, Sophia está brincando com água e responde de forma simbólica, o que indica que ela está utilizando a linguagem e a imaginação, mas ainda não está pensando logicamente sobre a situação. Portanto, ela se encontra no estádio pré-operatório. A alternativa correta é: b- Estádio pré-operatório.