Ed
há 7 meses
Vamos analisar as alternativas para preencher as lacunas de acordo com a Lei n° 13.005, que trata do Plano Nacional de Educação (PNE): A. universalizar ... públicos ou conveniados. Esta alternativa faz sentido, pois a meta do PNE é garantir o acesso à educação para todos, incluindo a população com deficiência, e "públicos ou conveniados" se encaixa no contexto de inclusão educacional. B. organizar ... nacionais ou internacionais. Essa alternativa não se encaixa bem no contexto da meta, que se refere mais ao acesso e inclusão do que à organização em si. C. igualar ... certificados pelo MEC. "Igualar" não é o termo mais apropriado para a meta, que busca garantir acesso e inclusão, e "certificados pelo MEC" não se relaciona diretamente com a inclusão educacional. D. proteger ... confessionais ou filantrópicas com fins lucrativos. Essa alternativa não se alinha com o objetivo de inclusão e acesso à educação básica. E. definir ... urbanos e rurais. Embora "definir" possa parecer relevante, não é o termo que melhor se encaixa na meta de garantir acesso à educação. Após essa análise, a alternativa que melhor preenche as lacunas de forma correta e respeitando o contexto da Lei é: A. universalizar ... públicos ou conveniados.
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