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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Especial
Leia o texto da Lei n° 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. Meta 4: _______________, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, ______________. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
A. universalizar ... públicos ou conveniados
B. organizar ... nacionais ou internacionais
C. igualar ... certificados pelo MEC
D. proteger ... confessionais ou filantrópicas com fins lucrativos
E. definir ... urbanos e rurais
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Testando o Conhecimento

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar as alternativas para preencher as lacunas de acordo com a Lei n° 13.005, que trata do Plano Nacional de Educação (PNE): A. universalizar ... públicos ou conveniados. Esta alternativa faz sentido, pois a meta do PNE é garantir o acesso à educação para todos, incluindo a população com deficiência, e "públicos ou conveniados" se encaixa no contexto de inclusão educacional. B. organizar ... nacionais ou internacionais. Essa alternativa não se encaixa bem no contexto da meta, que se refere mais ao acesso e inclusão do que à organização em si. C. igualar ... certificados pelo MEC. "Igualar" não é o termo mais apropriado para a meta, que busca garantir acesso e inclusão, e "certificados pelo MEC" não se relaciona diretamente com a inclusão educacional. D. proteger ... confessionais ou filantrópicas com fins lucrativos. Essa alternativa não se alinha com o objetivo de inclusão e acesso à educação básica. E. definir ... urbanos e rurais. Embora "definir" possa parecer relevante, não é o termo que melhor se encaixa na meta de garantir acesso à educação. Após essa análise, a alternativa que melhor preenche as lacunas de forma correta e respeitando o contexto da Lei é: A. universalizar ... públicos ou conveniados.

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A Constituição Federal de 1988 estabeleceu, em seu artigo 214, a criação de um Plano Nacional de Educação (PNE). O texto desse artigo, modificado em 2009, prevê que sejam estabelecidos planos decenais – ou seja, com duração de dez anos. De acordo com o texto constitucional, esses planos têm “o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades”. O PNE em vigor atualmente foi sancionado em junho de 2014. Neste texto, descrevemos o que ele prevê, suas metas e como acompanhá-las.
Assim, assinale alternativa correta a respeito das metas criadas no PNE em vigor:
I - A meta 1 dispõe sobre Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.
II - A meta 2 dispõe sobre Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE.
III - A meta 3 dispõe sobre Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento).
IV - A meta 4 dispõe sobre Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3o (terceiro) ano do ensino fundamental.
A. Apenas I e II estão corretas.
B. Apenas II e III estão corretas.
C. Apenas I, II e III estão corretas.
D. Apenas I e II e IV estão corretas.
E. Todas estão corretas.

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