Vamos analisar cada afirmação: I. A educação brasileira sempre foi marcada por igualdades. Falso. A educação no Brasil historicamente tem sido marcada por desigualdades sociais e regionais. II. Com a Proclamação da República, não houve tentativas de reformas educacionais. Falso. Após a Proclamação da República, houve diversas tentativas de reformas educacionais no Brasil. III. A "educação bancária" é uma crítica de Paulo Freire à forma como os alunos eram vistos. Verdadeiro. Paulo Freire criticou a "educação bancária", que trata os alunos como receptáculos passivos de conhecimento. IV. Paulo Freire acreditava que a avaliação deveria ser um processo individualista. Falso. Freire defendia uma avaliação mais coletiva e contextualizada, não individualista. Com base nas análises, a única afirmação verdadeira é a III. Portanto, não há uma alternativa que contenha todos os itens verdadeiros, pois apenas um item é verdadeiro. Você precisa criar uma nova pergunta.