Grátis: A folha de verificação é um instrumento considerado simples, porque realiza a apresentação dos dados em uma planilha simples, que permite identific... – Questões Respondidas

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A folha de verificação é um instrumento considerado simples, porque realiza a apresentação dos dados em uma planilha simples, que permite identificar os elementos que estão presentes na qualidade, com isso o seu objeto é:
Qual é o objeto da folha de verificação?
a. acreditar no potencial da empresa.
b. definir as condições exatas para que as informações sejam confiáveis e tragam análise exata e interpretação consistente para a empresa.
c. investir na mão de obra e diminuir as demissões.
d. estabelecer o limite de dados para a análise e interpretação.

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A folha de verificação é uma ferramenta utilizada para coletar e organizar dados de forma simples, permitindo a identificação de padrões e problemas na qualidade. O seu objetivo principal é garantir que as informações coletadas sejam confiáveis e que possam ser analisadas de maneira consistente. Analisando as alternativas: a) Acreditar no potencial da empresa - Isso não é o foco da folha de verificação. b) Definir as condições exatas para que as informações sejam confiáveis e tragam análise exata e interpretação consistente para a empresa - Esta opção reflete bem o objetivo da folha de verificação, que é garantir a confiabilidade e a análise consistente dos dados. c) Investir na mão de obra e diminuir as demissões - Isso não está relacionado ao objetivo da folha de verificação. d) Estabelecer o limite de dados para a análise e interpretação - Embora possa ser um aspecto, não é o principal objetivo da folha de verificação. Portanto, a alternativa correta é: b) definir as condições exatas para que as informações sejam confiáveis e tragam análise exata e interpretação consistente para a empresa.

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O fluxograma é o conjunto de símbolos e setas identificados em qualquer parte do mundo, permitindo a visualização dos processos e a padronização das etapas.
Qual é o principal motivo para implantar este controle nas empresas?
a. que o processo seja rápido e eficiente.
b. que o objeto social da empresa não sofra alteração.
c. que a mudança das pessoas não altera o resultado esperado.
d. que as ferramentas do processo de gestão sejam públicas.

O Diagrama de Dispersão verifica os aspectos relacionados as tendências divergentes dos dados levantados.
Isso significa que o que está fora do padrão tem importância na verificação da qualidade e do desenvolvimento da escola. Neste sentido, é correto afirmar que:
a. o desenvolvimento da escola é realizado pela conduta positiva dos alunos, sendo que os problemas não são discutidos, apresentados e nem sequer entram nas estatísticas.
b. os padrões são os estabelecidos pela sociedade e não interfere no resultado da empresa.
c. os dados são levantados com a observação e a contratação de profissionais externos ao processo.
d. as variáveis quantitativas permitem identificar os aspectos negativos que podem gerar fracasso.

Toda instituição de ensino precisa de controle de qualidade.
Dentro da escola, o Histograma é usado para:
a. apresentar o ciclo de vendas das matrículas, tempo de atendimento e lista de produtos que a escola oferece para a comunidade.
b. fornecer o resultado das turmas, acompanhamento dos responsáveis, desempenho das áreas pedagógicas e operacionais.
c. apresentar a verificação do tempo de atendimento, elaboração de preços e custos da escola.
d. fornecer o resultado das turmas, acompanhamento de presença, verificação de pagamentos e faltas dos alunos.

Dentre os controles de qualidade possíveis, há alguns que se destacam pela verificação dos dados.
Nos exemplos abaixo, qual tem o propósito de realizar ajustes contínuos, eliminar as dispersões e limite o planejamento do processo?
a. Gráfico de Controle
b. Gráfico Espinha de Peixe.
c. Gráfico Histograma
d. Gráfico de Pareto

Segundo o Gráfico de Pareto, os dados referentes às causas do problema são categorizados:
Como são categorizados os dados referentes às causas do problema?
a. pela sua relevância com foco nos fatores internos e externos do problema.
b. pela consistência que os dados são digitados.
c. pela dinâmica de integração dos alunos e professores.
d. pela incoerência da obtenção dos dados.

O histograma é usado para comparar a evolução do ciclo de vendas e dos produtos.
Na educação, o mesmo histograma é utilizado para:
a. estabelecer o limite da zona de conflito e a gestão.
b. entender os problemas dos alunos, dos professores, da escola, resultado das turmas, permitindo o acompanhamento dos responsáveis, coordenação e outras áreas da escola.
c. criar vínculos entre as pessoas para ter uma atmosfera saudável.
d. estabelecer o valor da mensalidade escolar, considerando as escolas privadas.

A análise SWOT analisa os processos da escola pelo lado de dentro e de fora, trazendo a visão global da instituição.
Quais são fatores determinantes para esta construção?
a. equipe de professores, equipe de alunos, equipe da secretarie e equipe da merenda escolar.
b. Conselho de Escola, Grêmio, APM, Enfermaria.
c. forças, fraquezas, oportunidades e ameaças.
d. planejamento financeiro, estratégia de marketing, acompanhamento das operações diárias e análise do fluxo de caixa.

O primeiro passo para identificar o problema, segundo a metodologia de Pareto, é:
Qual é o primeiro passo para identificar o problema?
a. verificar o que existe pronto na empresa, a fim de aproveitar o máximo de informações já realizadas anteriormente, visando a diminuição dos custos operacionais.
b. estabelecer a zona de conforto para a não mudança.
c. criar um questionário de perguntas fechadas sugerindo as possíveis causas.
d. permitir o relacionamento das ideias dos alunos e professores.