Para responder a essa questão, vamos analisar cada uma das alternativas apresentadas e como elas se relacionam com a articulação entre disciplinas no processo de ensino. 1. Primeira alternativa: Fala sobre a articulação entre áreas, mas priorizando os objetos de estudo de todos os componentes curriculares. Isso pode levar a uma fragmentação, pois uma área pode acabar sendo mais valorizada que outra. 2. Segunda alternativa: Propõe uma articulação entre várias disciplinas, onde nenhuma se sobressai, resultando em uma integração contínua. Isso é positivo, pois promove uma relação mais complexa entre os conceitos. 3. Terceira alternativa: Foca na articulação de disciplinas entendendo os objetos de estudo como fenômenos sistêmicos, sem anular nenhum dos lados. Isso é importante para superar a fragmentação do ensino, promovendo uma visão mais holística. Agora, vamos analisar as combinações: - A 3, 2, 1: A terceira alternativa é a mais adequada, seguida pela segunda, mas a primeira não se encaixa bem. - B 1, 2, 3: A primeira não é a melhor opção, então essa combinação não é ideal. - C 1, 3, 2: A primeira não se encaixa bem, então essa combinação também não é ideal. - D 2, 1, 3: A segunda é boa, mas a primeira não se encaixa bem. - E 3, 1, 2: A terceira é a melhor, mas a primeira não se encaixa bem. A combinação que melhor reflete a articulação correta entre disciplinas, priorizando a integração e a superação da fragmentação, é a E 3, 1, 2. Portanto, a resposta correta é E 3, 1, 2.