Para responder a essa pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação à importância do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. a) O AEE é uma modalidade que deve ser realizada apenas em horários regulares, sem possibilidade de contraturno escolar. - Esta opção limita o AEE e não reflete sua flexibilidade e importância. b) O AEE deve ser considerado uma abordagem secundária à matrícula no ensino regular, oferecendo uma formação limitada. - Essa afirmação diminui a relevância do AEE, o que não é correto. c) O AEE busca apenas atender alunos com deficiência, não oferecendo suporte para estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. - Esta opção é incorreta, pois o AEE também é importante para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. d) O AEE busca maximizar o potencial e as habilidades dos estudantes, oferecendo intervenções pedagógicas criativas e enriquecedoras no contraturno escolar. - Esta alternativa reflete corretamente a importância do AEE, que visa desenvolver o potencial dos alunos. e) O AEE é um serviço opcional que as escolas podem ignorar caso não haja demanda de alunos. - Essa afirmação não é verdadeira, pois o AEE é um direito dos alunos que necessitam. Portanto, a alternativa que melhor reflete a importância do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para estudantes com Altas Habilidades/Superdotação é: d) O AEE busca maximizar o potencial e as habilidades dos estudantes, oferecendo intervenções pedagógicas criativas e enriquecedoras no contraturno escolar.