Vamos analisar as alternativas sobre a educação jesuítica no Brasil: A) A educação jesuítica favoreceu a educação do povo a todas as camadas da sociedade. - Essa afirmação não é correta, pois a educação jesuítica era voltada principalmente para a elite e para a catequização dos indígenas, não abrangendo todas as camadas da sociedade. B) Suas ações pedagógicas e educacionais consideravam a cultura local sem imposições religiosas da metrópole. - Essa afirmação é incorreta, pois os jesuítas impunham suas crenças e valores, buscando converter os indígenas ao cristianismo. C) Seu plano de estudo era baseado no Ratio Studiorum da Companhia de Jesus, que teve a sua efetivação com o padre Manoel da Nóbrega. - Esta afirmação é correta. O Ratio Studiorum era um documento que orientava a educação jesuítica e foi implementado no Brasil por Manoel da Nóbrega. D) Trata-se da pedagogia com a tendência liberal tecnicista, na qual o professor é apenas um elo de ligação entre a verdade científica e o aluno. - Essa afirmação não se aplica ao contexto da educação jesuítica, que não era liberal nem tecnicista. E) No Brasil colônia, essa movimentação intencionava também a... - A frase está incompleta, portanto não podemos avaliar. Diante da análise, a alternativa correta é: C) Seu plano de estudo era baseado no Ratio Studiorum da Companhia de Jesus, que teve a sua efetivação com o padre Manoel da Nóbrega.