Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre a educação jesuítica no Brasil: A) A educação jesuítica favoreceu a educação do povo a todas as camadas da sociedade. - Essa afirmação não é totalmente correta, pois a educação jesuítica era mais voltada para a elite e para a catequização dos indígenas, não abrangendo todas as camadas da sociedade. B) Seu plano de estudo era baseado no Ratio Studiorum da Companhia de Jesus, que teve a sua efetivação com o padre Manoel da Nóbrega. - Esta afirmação é correta, pois o Ratio Studiorum era um documento que orientava a educação jesuítica e foi efetivamente implementado por Manoel da Nóbrega no Brasil. C) Suas ações pedagógicas e educacionais consideravam a cultura local sem imposições religiosas. - Embora os jesuítas tenham tentado entender a cultura local, suas ações estavam fortemente ligadas à catequização e imposição de valores cristãos. D) Trata-se da pedagogia com a tendência liberal tecnicista, na qual o professor é apenas um elo de ligação entre a verdade científica e o ensino. - Essa descrição não se aplica à pedagogia jesuítica, que tinha uma abordagem mais tradicional e religiosa. Portanto, a alternativa correta é: B) Seu plano de estudo era baseado no Ratio Studiorum da Companhia de Jesus, que teve a sua efetivação com o padre Manoel da Nóbrega.