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A história do Brasil é profundamente marcada pelos séculos de escravidão. Apesar de lançado à mais triste condição a que um ser humano pode ser submetido, o contingente negro viu na fé em seus ancestrais uma possibilidade de refazer os laços, manter e recriar tradições e reconstituir, mesmo em termos simbólicos, as famílias, que, como parte da estratégia do sistema escravagista, foram completamente esfaceladas. Para preservar seu patrimônio cultural, foi preciso sobreviver e resistir a toda sorte de perseguição. As reminiscências africanas, seus rituais, cultos e divindades, apesar das diferenças étnicas, foram reunidas e organizadas numa religião: o candomblé, que surgiu oficialmente na Bahia nas primeiras décadas do século XIX com a chegada dos negros de origem nagô. Sob a égide de confrarias e irmandades de negros "católicos", protegidos [pelo culto] aos santos da igreja, os primeiros terreiros foram aparecendo e se firmando. Na Igreja da Barroquinha, em Salvador, nasceu o llê Axé Airá Intilé, provavelmente no início dos anos 1800, do qual se originou o llê Iyá Nassô Oká, primeiro terreiro oficialmente registrado no Brasil. O texto acima ressalta uma importante característica da cultura e religiosidade afrobrasileira que é:
X Sincretismo religioso.
Afrocentrismo.
Pan-africanismo.
Etnocentrismo.
Imperialismo.
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Matematicamente

há 5 meses

Respostas

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há 5 meses

O texto menciona a formação do candomblé, que é uma religião que combina elementos africanos com influências do catolicismo, resultando em uma prática religiosa que une diferentes tradições. Isso é um exemplo claro de sincretismo religioso, onde duas ou mais religiões se misturam e se influenciam mutuamente. Analisando as alternativas: - Sincretismo religioso: Refere-se à fusão de diferentes tradições religiosas, o que é exatamente o que o texto descreve. - Afrocentrismo: Foca na valorização da cultura africana, mas não é o principal ponto do texto. - Pan-africanismo: Movimento que busca a união dos povos africanos, não se aplica diretamente ao contexto do texto. - Etnocentrismo: A crença na superioridade de uma cultura sobre as outras, o que não é o foco do texto. - Imperialismo: Refere-se à dominação de um país sobre outro, não se relaciona com a questão da religiosidade afrobrasileira. Portanto, a alternativa correta é: X Sincretismo religioso.

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A ocupação do continente africano, particularmente a parte subsaariana, teve um longo percurso, a partir de meados do século XI até atingir o seu ápice na segunda metade do século XIX, quando ocorreu uma verdadeira partilha da África por países como França, Inglaterra, Alemanha, Itália, Bélgica, Espanha, Portugal e Holanda. Esse processo histórico tem sido interpretado como
X extrativismo e processo civilizatório.
mercantilismo e metalismo.
Racismo e Darwinismo social.
colonialismo e imperialismo.
neocolonialismo e capitalismo.

O Brasil é uma país extraordinariamente africanizado. E só a quem não conhece a África pode escapar o quanto há de africano nos gestos, nas maneiras de ser e de viver e no sentimento estético do brasileiro. Por sua vez, em toda a outra costa atlântica podem-se facilmente reconhecer os brasileirismos. Considerando o diálogo atlântico estabelecido entre europeus, africanos e brasileiros entre os séculos XVI e XVIII, referido no mapa e no fragmento do texto, avalie as afirmações a seguir. I- Os portugueses, pioneiros nas expedições de exploração da costa atlântica africana, desde o início estavam interessados no comércio de escravos, que seriam vendidos, inicialmente, na Europa e depois nas ilhas atlânticas, no Caribe e na América Espanhola. II- A multiplicação das rotas comerciais transatlânticas estabelecidas pelos europeus ao longo dos séculos XVI e XVIII, favoreceu o crescimento de cidades do interior africano, visto que muitos povos buscavam nessa região, refúgio diante das capturas ou do aprisionamento por guerra para o comércio de escravos. III- Os intercâmbios produzidos pelo comércio atlântico promoveram a mútua influência entre Brasil e África, como pode ser comprovado pelos laços estabelecidos entre comerciantes baianos e africanos da Costa da Mina, em virtude do interesse desses últimos no tabaco produzido na Bahia. IV- O aumento da produção açucareira no século XVII desencadeou uma demanda considerável por escravos que, nesse período, foram fornecidos pelos portos da Costa da Mina e de Angola, estreitando ainda mais as relações desses com Salvador e Rio de Janeiro. El$\cdot$ correto apenas o que se afirma em
I e III.
II e IV.
X III e IV.
I.
II.

Assinale a alternativa que corresponde a mudanças que a Lei 10.639/2003 trouxe à LDB 9.394/96.
Torna obrigatória a educação de 4 a 17 anos e estipula que a alfabetização das crianças deve ocorrer até o terceiro ano no Ensino Fundamental.
X Torna obrigatório, no Ensino Fundamental e Médio, da rede pública e privada, o ensino da história e da cultura afro-brasileira e institui o Dia Nacional da Consciência Negra.
Inclui a Educação Infantil na Educação Básica e reconhece que o profissional que atua nessa etapa é professor.
Torna obrigatória a matrícula das crianças com 6 anos de idade no Ensino Fundamental e amplia o Ensino Fundamental para nove anos.
Institui a modalidade Educação Especial e torna obrigatório o atendimento especializado na escola regular para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

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