Vamos analisar cada uma das alternativas: 1. A criação do Colégio D. Pedro II: Embora tenha sido uma importante instituição de ensino, não é especificamente uma ação voltada para a inclusão escolar. 2. A criação da primeira Escola Normal do Brasil, em 1835: Essa ação foi fundamental para a formação de professores, mas não está diretamente relacionada à construção de uma escola inclusiva. 3. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI): Esta política é um marco importante para a inclusão de alunos com deficiência no sistema educacional, promovendo a inclusão e a diversidade nas escolas. 4. A Reforma Educacional de 1971: Lei 5.692/71: Essa reforma trouxe mudanças significativas na educação, mas não foi especificamente voltada para a inclusão. 5. A criação do curso de Pedagogia em 1939: Embora tenha contribuído para a formação de educadores, não é uma ação diretamente relacionada à construção de uma escola inclusiva. Diante dessa análise, a alternativa que melhor contribuiu à construção de uma escola inclusiva é: a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI). Portanto, a resposta correta é a terceira opção.