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Sociologia da Educação

Humanas / Sociais
Antropologia e Sociologia da Educação Prazo máximo entrega: 0:22:00 Questão 4/10 Antropologia e Sociologia da Educação Leia o excerto de texto: "Quanto à concepção sociológica de Weber, é frequente a comparação com a obra de Durkheim, justamente por se contrapor a esta de maneira incisiva, como em geral foi a sua luta contra os postulados pos Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. de. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 160-161. Considerando 0 excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que expressa corretamente a principal diferença entre Weber e Durkheim: A Weber concebia o fato social como exterior ao indivíduo, enquanto Durkheim partia da análise das ações do indivíduo. B Weber parte da análise das condições materiais de existência dos indivíduos, enquanto Durkheim dos fatos sociais. C Weber concordava com Marx sobre a necessidade de produzir uma ciência social para a transformação da realidade, ao contrário de Durkheim que postulava a neutralidade D Para Weber, a luta de classes é 0 motor da história, enquanto para Durkheim é o indivíduo. E Para Weber, 0 ponto de partida da análise social está no indivíduo, enquanto Durkheim partia do fato social como "coisa" exterior ao indivíduo. 1 2 3 4 5 6 7 8 D (?) A (?) E (?) (?) (?) 55 Pesquisar
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Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar a principal diferença entre Weber e Durkheim: A) Weber concebia o fato social como exterior ao indivíduo, enquanto Durkheim partia da análise das ações do indivíduo. - Esta afirmação está invertida. Durkheim realmente vê os fatos sociais como exteriores ao indivíduo, enquanto Weber foca nas ações individuais. B) Weber parte da análise das condições materiais de existência dos indivíduos, enquanto Durkheim dos fatos sociais. - Esta afirmação é parcialmente correta, mas não captura a essência da diferença entre os dois. C) Weber concordava com Marx sobre a necessidade de produzir uma ciência social para a transformação da realidade, ao contrário de Durkheim que postulava a neutralidade. - Essa afirmação não é precisa, pois Durkheim também se preocupava com a ciência social, mas de uma forma mais neutra. D) Para Weber, a luta de classes é o motor da história, enquanto para Durkheim é o indivíduo. - Essa afirmação não é correta, pois Weber não define a luta de classes como o motor da história. E) Para Weber, o ponto de partida da análise social está no indivíduo, enquanto Durkheim partia do fato social como "coisa" exterior ao indivíduo. - Esta é a afirmação correta. Weber enfatiza a ação individual como ponto de partida, enquanto Durkheim analisa os fatos sociais como algo que existe fora do indivíduo. Portanto, a alternativa correta é: E.

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