Grátis: Como o professor pode garantir um ambiente digital seguro para os alunos? a. Bloqueando completamente o acesso à tecnologia na escola. b. Permiti... – Questões Respondidas

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Como o professor pode garantir um ambiente digital seguro para os alunos? a. Bloqueando completamente o acesso à tecnologia na escola. b. Permitindo que os alunos compartilhem dados pessoais sem preocupação. C. Promovendo discussões sobre segurança digital e boas práticas na internet. d. Ignorando a segurança digital, pois isso é responsabilidade dos pais.

Cristiane Scheffer

há 5 meses

Cristiane Scheffer

há 5 meses

Intencionalidade pedagógica

Intencionalidade pedagógica

Respostas

Ed

há 5 meses

Para garantir um ambiente digital seguro para os alunos, o professor deve adotar práticas que promovam a conscientização e a segurança online. Vamos analisar as alternativas: a) Bloqueando completamente o acesso à tecnologia na escola - Isso não é uma solução viável, pois a tecnologia é uma parte importante do aprendizado. b) Permitindo que os alunos compartilhem dados pessoais sem preocupação - Isso é perigoso e não promove a segurança. c) Promovendo discussões sobre segurança digital e boas práticas na internet - Esta é uma abordagem proativa e educativa, que ajuda os alunos a entenderem como se proteger online. d) Ignorando a segurança digital, pois isso é responsabilidade dos pais - Ignorar a segurança digital não é uma opção responsável para um educador. A alternativa correta é: c) Promovendo discussões sobre segurança digital e boas práticas na internet.

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Como equilibrar o tempo de tela dos alunos sem perder as oportunidades de aprendizagem digital? a. Promovendo momentos intencionais de uso da tecnologia e também atividades offline. b. Proibindo o uso de qualquer dispositivo digital em sala de aula. C. Incentivando o uso irrestrito de telas, já que fazem parte da vida dos alunos. d. Deixando a decisão sobre tempo de tela exclusivamente para os pais, sem abordar o tema na escola.

Qual a importância da cultura digital no ambiente escolar? a. Substitui os métodos tradicionais de ensino. b. Impede que os professores utilizem abordagens tradicionais. c. Garante que todos os alunos passem mais tempo conectados. d. Permite que a tecnologia seja integrada ao ensino de maneira crítica e estratégica.

Qual das opções representa um uso positivo da inteligência artificial na educação? a. Permitir que os alunos usem IA para fazer trabalhos sem acompanhamento. b. Proibir completamente qualquer ferramenta de IA na escola. C. Personalizar a aprendizagem, oferecendo atividades adaptadas ao ritmo de cada aluno. d. Incentivar os alunos a confiarem cegamente nas respostas geradas pela IA.

No contexto do letramento digital, qual habilidade é essencial para os alunos desenvolverem? a. Capacidade de interpretar informações e verificar a confiabilidade das fontes. b. Apenas aprender a usar as ferramentas tecnológicas. c. Compartilhar qualquer notícia sem se preocupar com sua veracidade. d. Criar perfis nas redes sociais para interagir com colegas.

Dentre as opções a seguir, qual seria a melhor forma de combater fake news no ambiente escolar? a. Proibindo o uso de internet pelos alunos. b. Evitando a discussão sobre o tema para evitar polêmicas. C. Aceitando qualquer notícia como verdadeira se for compartilhada por muitos usuários. d. Estimulando a verificação das informações antes de compartilhá-las.

Sobre direitos autorais na internet, qual a melhor prática que os professores devem ensinar aos alunos? a. Utilizar imagens, vídeos e textos apenas com a devida citação ou licença de uso. b. Considerar que apenas livros impressos possuem direitos autorais. c. Usar conteúdos de qualquer fonte sem necessidade de referência. d. Copiar e colar os materiais disponíveis na internet sem se preocupar com créditos.

A integração de tecnologia na rotina do professor pode ser um grande aliado na otimização do tempo e na personalização do ensino. Qual das práticas abaixo melhor exemplifica um uso estratégico da tecnologia para a produtividade docente?
a. Utilizar ferramentas digitais para automatizar tarefas administrativas, organizar materiais didáticos e facilitar a comunicação com os alunos.
b. Usar plataformas digitais variadas conforme as suas tendências de uso.
c. Adotar métodos tradicionais de ensino, sem explorar novas ferramentas tecnológicas.
d. Depender da tecnologia para todas as atividades, sem necessidade do planejamento pedagógico.

Quando falamos em cidadania digital, o que um professor pode fazer para desenvolvê-la com os alunos? a. Evitar o tema, pois a cidadania digital não faz parte do currículo escolar. b. Incentivar o uso consciente e responsável das tecnologias, promovendo discussões sobre ética digital. C. Permitir que cada aluno utilize a tecnologia da forma que preferir d. Restringir totalmente o acesso dos alunos à internet, para evitar problemas.

Das opções abaixo, qual apresenta características de Recursos Educacionais Digitais (RED)? a. Materiais digitais criados para apoiar e enriquecer o ensino e a aprendizagem. b. Apenas jogos e vídeos educativos. c. Qualquer conteúdo disponível na internet, independentemente da sua qualidade. d. Somente ferramentas de ensino pagas.