Vamos analisar as opções apresentadas para identificar qual delas representa um uso positivo da inteligência artificial na educação: a) Permitir que os alunos usem IA para fazer trabalhos sem acompanhamento. - Isso não é um uso positivo, pois pode levar à desonestidade acadêmica e à falta de aprendizado. b) Proibir completamente qualquer ferramenta de IA na escola. - Proibir não é um uso positivo, pois a IA pode trazer benefícios quando utilizada de forma adequada. c) Personalizar a aprendizagem, oferecendo atividades adaptadas ao ritmo de cada aluno. - Esta é uma aplicação positiva da IA, pois permite que cada aluno aprenda de acordo com suas necessidades e ritmo. d) Incentivar os alunos a confiarem cegamente nas respostas geradas pela IA. - Isso não é positivo, pois a confiança cega pode levar a erros e desinformação. Portanto, a opção que representa um uso positivo da inteligência artificial na educação é: c) Personalizar a aprendizagem, oferecendo atividades adaptadas ao ritmo de cada aluno.