Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o framework de gestão das práticas pedagógicas: ( ) O framework não é um fim nele mesmo, mas representa um caminho possível para o desenvolvimento da qualidade da educação, alinhando as práticas pedagógicas com as reais demandas para viver em sociedade e tornando o processo de aprendizagem mais significativo e intencional. É verdadeira (V). O framework realmente serve como um guia para melhorar a qualidade da educação, alinhando práticas pedagógicas às necessidades sociais. ( ) A parte 2 do framework corresponde ao planejamento e contempla sete etapas. O potencial de inovação das práticas pode ser percebido na estrutura do planejamento. É verdadeira (V). O planejamento é uma parte crucial do framework e geralmente envolve várias etapas que permitem a inovação nas práticas pedagógicas. ( ) O reconhecimento do contexto escolar, que é a parte 1 do framework, refere-se à infraestrutura física, tecnológica e de pessoas. É verdadeira (V). O reconhecimento do contexto escolar envolve a análise da infraestrutura e dos recursos disponíveis, incluindo aspectos físicos e humanos. ( ) E no reconhecimento do contexto que os empreendedores educacionais (professores, pedagogos ou gestores educacionais) buscam conhecer as leis, diretrizes e documentos orientativos que direcionarão o seu trabalho nas demais etapas do modelo de gestão. É verdadeira (V). O reconhecimento do contexto inclui a compreensão das normas e diretrizes que guiam o trabalho educacional. ( ) A avaliação deve ser ampla, considerando todo o processo educativo, incluindo a aprendizagem dos estudantes e a análise das práticas pedagógicas. É verdadeira (V). A avaliação deve abranger todos os aspectos do processo educativo, incluindo a aprendizagem dos alunos e a eficácia das práticas pedagógicas. ( ) A mediação deve considerar os critérios universais de... (a frase está incompleta, portanto não podemos classificá-la). Você tem que criar uma nova pergunta. Com base na análise, as quatro primeiras afirmações são verdadeiras. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - V - V - (incompleta).