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Na língua inglesa, nem todas as palavras são pronunciadas claramente, e muitas delas nem mesmo são pronunciadas. Existem dois tipos de palavras no inglês: as chamadas content words, ou palavras que carregam um significado, e as functional words, ou seja, palavras que têm uma função gramatical. Analise os itens abaixo e assinale a alternativa na qual os exemplos correspondem às content words corretamente. I- Substantivos e adjetivos. II- Artigos e pronomes. III- Verbos e advérbios. IV- Preposições e conjunções.
Todas estão corretas.
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Vamos analisar cada item: I- Substantivos e adjetivos. Verdadeiro, substantivos e adjetivos são exemplos de content words, pois carregam significado. II- Artigos e pronomes. Falso, artigos e pronomes são exemplos de functional words, pois têm uma função gramatical e não carregam significado por si só. III- Verbos e advérbios. Verdadeiro, verbos e advérbios também são considerados content words, pois carregam significado. IV- Preposições e conjunções. Falso, preposições e conjunções são exemplos de functional words, pois servem para conectar ideias e não têm significado próprio. Portanto, apenas os itens I e III estão corretos. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros não existe, pois a afirmação "todas estão corretas" é falsa. Se precisar de mais ajuda, é só avisar!

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Avery e Ehrlich (1992) apresentam exemplos que categorizam essa ligação fonética entre as palavras, entre elas ocorre quando uma palavra termina com uma consoante é seguida por uma palavra que começa com uma vogal. A consoante parece se tornar parte da palavra seguinte.
Assinale a alternativa correta que indique a definição da categoria citada.
Ligação entre consoantes e vogais

Analise as afirmativas abaixo sobre os diferentes tipos de audição e assinale a alternativa que apresenta na ordem correta o tipo de audição a que se refere os itens apresentados.
I- Esse tipo de escuta habitua o ouvido à musicalidade da língua, ao ritmo e à entonação. Seria uma forma também de audição incidental, ou seja, quando não se tem o objetivo de escutar e absorver o que se escuta, mas acaba-se adquirindo vocabulário ou estruturas presentes naquela amostra sem que se perceba. II- Tem por objetivo compreender o que se escutou. Por isso, o ouvinte concentra-se no conteúdo que está sendo dito e busca compreender a mensagem. III- É uma escolha do ouvinte. Nem todo o conteúdo é absorvido, mas apenas o que se espera ou é interessante para o ouvinte, não exatamente o que está sendo dito. IV- Exige, além do esforço de concentração do ouvinte, também o esforço interpretativo e de observação a respeito da maneira como o conteúdo está sendo expressado.
Inativa, Ativa, Seletiva, Reflexiva.

São usados para descrever ou qualificar um substantivo ou um pronome. Podem especificar tamanho, qualidade e número.
De acordo com o texto a afirmativa trata-se de:
Adjetivo.

São sentenças que começam com uma conjunção, seguida de duas sentenças simples separadas por uma vírgula para distinguir as duas ideias.
De acordo com o texto a afirmativa trata-se de:
Sentenças complexas.

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