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Ano: 2010 Banca: ACAFE Órgão: PC-SC Prova: Agente de Polícia
## Texto 1
Comer canela pode transformar você em bom aluno
Denis Russo Burgierman, da Superinteressante
01 Uma equipe de cientistas liderada pelo médico Kalipada Pahan, da Universidade Rush, em Chicago, submeteu ratinhos a testes de memória e aprendizagem em labirintos.
03 Dessa maneira, os pesquisadores descobriram quais camundongos eram bons alunos e quais eram ruins. Em seguida, eles acrescentaram canela à dieta de alguns dos ratos maus alunos - os outros seguiram com sua dieta normal, como controle.
06 Al os cientistas repetiram os testes cognitivos. Resultado: ratinhos maus alunos, quando comem canela, passam a ter um desempenho quase tão bom quanto os ratinhos bons alunos. "Esse pode ser um dos métodos mais seguros e simples de transformar maus alunos em bons alunos", disse Pahan, que nasceu na India, terra de muita canela na comida.
10 O pesquisador já havia participado de uma pesquisa anterior, que havia revelado efeitos benéficos da canela no tratamento de mal de Parkinson em camundongos.
12 O bom resultado provavelmente se deve ao efeito da canela no hipocampo, área do cérebro fundamental para a formação de novas memórias e para a aprendizagem. Ratos metabolizam a canela e produzem benzoato de sódio, uma substância química que age no hipocampo e que é usada na medicina no tratamento de danos cerebrais.
16 O próximo passo é verificar se os mesmos efeitos benéficos se repetem em humanos. Enquanto isso não acontece, não custa nada comer um pãozinho de canela antes da aula.
Disponivel em: Acesso em: 21 jun. 2016
## Assinale a alternativa que MELHOR resume o Texto 1.
a) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela é um método simples para combater a falta de memória e, assim, melhorar a capacidade de aprendizagem.
b) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela pode ser um método simples para combater a falta de memória e, assim, melhorar a capacidade de aprendizagem.
c) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela será um método simples para combater a falta de memória e, assim, melhorar a capacidade de aprendizagem.
d) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela pode ser um método simples para combater a falta de memória de ratos e, assim, melhorar a aprendizagem em labirintos.
e) Pesquisadores descobriram quais camundongos são bons alunos e quais são ruins para testes de memória e aprendizagem em labirintos.
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Debate de Saúde Coletiva

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a que melhor resume o texto. a) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela é um método simples para combater a falta de memória e, assim, melhorar a capacidade de aprendizagem. - Esta opção afirma que é um método simples, mas não menciona que a pesquisa foi feita com ratos, o que é importante. b) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela pode ser um método simples para combater a falta de memória e, assim, melhorar a capacidade de aprendizagem. - Esta opção é semelhante à anterior, mas usa "pode ser", o que é mais adequado, mas ainda não menciona que a pesquisa foi feita com ratos. c) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela será um método simples para combater a falta de memória e, assim, melhorar a capacidade de aprendizagem. - O uso do futuro "será" não é apropriado, pois a pesquisa já foi realizada. d) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela pode ser um método simples para combater a falta de memória de ratos e, assim, melhorar a aprendizagem em labirintos. - Esta opção é a mais completa, pois menciona que a pesquisa foi feita com ratos e que a canela pode ajudar na aprendizagem em labirintos. e) Pesquisadores descobriram quais camundongos são bons alunos e quais são ruins para testes de memória e aprendizagem em labirintos. - Esta opção foca apenas na identificação dos ratos e não menciona o efeito da canela. Após essa análise, a alternativa que melhor resume o texto é: d) Pesquisadores descobrem que o consumo de canela pode ser um método simples para combater a falta de memória de ratos e, assim, melhorar a aprendizagem em labirintos.

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No que se refere ao processo de aprendizagem, assinale a opção correta.
a A habituação não constitui um processo favorável à aprendizagem.
b A ideia de plasticidade cerebral associa-se à dinâmica da construção das funções mentais superiores ao longo da evolução da espécie humana.
c O desenvolvimento neurológico é alheio aos estímulos do ambiente.
d A relação estabelecida entre mãe e filho no período perinatal não tem efeitos sobre o desenvolvimento cerebral da criança.
e Crianças em tenra idade são incapazes de associar comportamentos perigosos a consequências desastrosas.

O sistema límbico é a unidade do sistema nervoso que atua
a) na formação do líquor.
b) na resposta motora na forma de arco reflexo.
c) no equilíbrio da pressão cerebral.
d) na coordenação dos movimentos corporais.
e) no comportamento emocional.

Com referência ao fracasso escolar e às abordagens comportamentalista, cognitivista, histórico-cultural, humanista e neuropsicológica na concepção das dificuldades de aprendizagem, assinale a opção correta.
A Abordagens mais recentes relacionadas à neuropsicologia caracterizam as dificuldades de aprendizagem apenas a partir de déficits sociais e lesões cerebrais que gerem prejuízos no funcionamento individual levando ao fracasso escolar.
B Para os comportamentalistas, o fracasso escolar pode ser superado se as contingências ambientais forem modificadas e os indivíduos adequadamente estimulados e motivados.
C Os cognitivistas atribuem o fracasso escolar ao mau funcionamento dos processos mentais superiores como reflexo, associação e autorrealização.
D Os humanistas defendem a ideia de que a patologização e a medicalização das dificuldades de aprendizagem estão centradas no estudante e em sua família.
E Na abordagem histórico-cultural, o processo de internalização e o de medicalização do indivíduo são fundamentais para o entendimento das dificuldades de aprendizagem.

Leia as afirmativas abaixo, tendo por base o enunciado:
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Existe uma obrigatoriedade do brincar como eixo de trabalho na Educação Infantil, previsto na legislação escolar brasileira.
II. Existe a necessidade de criação de espaços e de organização do cotidiano para que as crianças brinquem por mais tempo, seja no espaço escolar ou no doméstico.
III. As brincadeiras favorecem o desenvolvimento infantil em vários aspectos, incluindo o físico-motor, o social, o afetivo, o cognitivo e o moral.
a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I, II e III.

A respeito da psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir:
Edgar Morin propõe uma teoria do funcionamento intelectual humano que inclui tanto a identificação dos mecanismos cerebrais subjacentes à formação e ao desenvolvimento das funções psicológicas quanto à especificação do contexto social em que ocorreu tal desenvolvimento.
a) Certo
b) Errado

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