Para responder à questão, precisamos entender o conceito que Ausubel defende sobre a aprendizagem. Ele enfatiza que a aprendizagem significativa ocorre quando novas informações se conectam a conceitos já existentes na estrutura cognitiva do aprendiz. Analisando as alternativas: 1. Zona de desenvolvimento proximal - Este conceito é mais associado a Vygotsky e não se encaixa na definição de Ausubel. 2. Aprendizagem cognitiva - Embora relacionada, não é o termo específico que Ausubel utiliza para descrever a conexão entre novas informações e conhecimentos prévios. 3. Nenhuma das anteriores - Essa opção não é uma resposta direta e não se aplica. 4. Aprendizagem significativa - Este é o termo exato que Ausubel usa para descrever o processo em que novas ideias se relacionam com conceitos relevantes já existentes. 5. Acomodação - Este termo é mais relacionado ao processo de ajuste de conceitos existentes, mas não é o que se busca na lacuna. Portanto, a palavra que completa corretamente a lacuna do excerto é: Aprendizagem significativa.