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Prova-Neuropsicopedagogia E U Desenvolvimento Willyans Maciel Curso: +Neuropsicopedagogia Disciplina: Neuropsicopedagogia e Desenvolvimento Humano Módulo: Módulo 3 Tipo: PROVA Para realizar as atividades de processamento e armazenagem de memórias, as unidades funcionais são constituídas por áreas corticais, com 1. funções específicas, mas que atuam em conjunto, de acordo com a função da unidade. Assinale a alternativa que identifica a relevância do processo de formação dessas áreas. Não oferece influência nas emoções e autoregulação. Relevante apenas do ponto de vista fisiológico. Esse processo em conjunto, forma grande sistema do conhecimento e aprendizagem. Esse processo se forma na vida adulta. Dentro de cada unidade funcional encontramos as áreas corticais, cada uma com funções específicas e organizadas em uma hierarquia de três 2. níveis. Sobre as áreas corticais primárias, assinale a alternativa correta. Realizam a relação projeção-associação, é onde as informações são processadas. Também chamadas de integrativas, são responsáveis pela sobreposição. Responsáveis pela projeção, promovem o relacionamento direto com os estímulos externos. Combinam sobreposição e projeção, para criar as memórias. conceito de neuroplasticidade surgiu nos anos 1990 e revolucionou a ideia de reabilitação, demonstrando que os neurônio constantemente 3. formavam novas conexões. Estudos posteriores demonstraram que os neurônios que restaram após uma lesão, foram novos contatos funcionais com as regiões afetadas. Em termos de capacidade, assinale a alternativa que identifica o que isto significa: A neuroplasticidade afeta apenas os aspectos fisiológico e sociocultural. Esse processo é isolado e não se faz em tipos específicos de lesões. Os neurônios crescem novos caminhos pelos sistemas axonais, que permitem a recuperação das capacidades perdidas. Esse processo depende do bom desenvolvimento na infância. A unidade funcional responde pelo processo reflexivo. Nesse processo se analisa os comportamentos e sua adequação à cultura e sociedade 4. da qual fazemos parte. Considerando a estrutura cognitiva apresentada na disciplina, assinale a alternativa que melhor identifica esse processo reflexivo: Continuidade comportamental. Reflexão-associação. Metacognição. Cognição.A confusão entre distúrbios e dificuldades de aprendizagem atrapalha o desenvolvimento dos alunos e estabelece barreiras para a 5. aprendizagem. Com base em nos estudos considere: Distúrbios são alterações individuais que só aparecem na vida adulta. Dificuldades de Aprendizagem fazem indivíduo perder memória e sentido de senso comum. Distúrbios se identificam com deficiências mentais em pessoas incapazes de reter novas informações. Dificuldades de aprendizagem são relacionadas ao contexto pedagógico e social. 6. A Dislexia é: Transtorno do Espectro Autista. Transtorno da leitura. Dificuldade de socialização. Incapacidade de apreensão de novos aprendizados. 7. o termo "dificuldade de aprendizagem" é termo amplo que engloba dificuldades relacionadas as pessoas que que: Não aprende e não assimila as informações. Aprende, mas necessita de métodos diferenciados de acordo com suas dificuldades. Tem ildades escolares A neuroplasticidade é relevante nas dificuldades de aprendizagem, não apenas no seu desenvolvimento, mas também na habilitação dos 8. estudantes. Assim, é possível influenciar positivamente o estudante para adaptar-se ao aprendizado e desenvolver novas conexões que permitam a superação da dificuldade. Assinale a alternativa que melhor identifica porquê disso ser possível: A formação do cérebro nos primeiros anos, possibilita essas alterações até no máximo os 10 anos de vida. Mesmo sem possibilidade de alterações do cérebro, os métodos de ensino podem auxiliar o estudante. cérebro está aberto a alterações e mudanças para comportar novos padrões, conhecimentos e memórias. Somente novos aprendizados fazem parte da neuroplasticidade coronal. A neuroplasticidade é um processo que acontece ao longo de toda a vida do ser humano. Sobre os tipos básicos de neuroplasticidade, consid 9. a alternativa correta: Ocorrência de plasticidade como resposta à experiências vivenciadas pelas pessoas. Relação apenas com estímulos vivenciados na primeira infância e período fetal. Reação a uma lesão: incapacidade de reorganização neural. Formação durante desenvolvimento do cérebro normal: migração celular, modificações neuroquímicas e plasticidade sináptica. Prevenção de lesões: cuidados para não ferir cérebro. As informações processadas são armazenadas em nosso cérebro na forma de padrões e memórias. Considerando a estrutura das unidades 10. funcionais de Luria, qual das unidades é responsável por este processo? e em conjunto. unidade funcional.