Para responder à sua pergunta sobre a construção do aparato legal para implementar uma educação multicultural e pluriétnica, precisamos analisar as opções apresentadas. a) Constituição Federal - A Constituição aborda a educação, mas não é específica para a educação multicultural e pluriétnica. b) Base Nacional Comum Curricular - Esta base estabelece diretrizes gerais, mas não é uma lei específica para a educação multicultural. c) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais - Esta opção é diretamente relacionada à educação multicultural e pluriétnica, pois visa promover a diversidade étnica e racial. d) Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena - Embora importante, é focada especificamente na educação indígena, não abrangendo toda a diversidade multicultural. e) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Esta lei estabelece as diretrizes gerais da educação, mas não é específica para a educação multicultural e pluriétnica. A alternativa que melhor se encaixa na construção do aparato legal para implementar uma educação multicultural e pluriétnica é: c) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.