Grátis: Qual alternativa explica adequadamente uma sentença como "A gente quer nosso dinheiro de volta"? A) "A gente" é forma inovadora para primeira pesso... – Questões Respondidas

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Qual alternativa explica adequadamente uma sentença como "A gente quer nosso dinheiro de volta"?
A) "A gente" é forma inovadora para primeira pessoa do plural, então o pronome possessivo utilizado carrega a mesma noção de primeira pessoa do plural.
B) "A gente" é forma que corresponde ao sentido de "todas as pessoas", por isso o verbo está na terceira pessoa do singular.
C) A forma "a gente", empregada como pronome sujeito, não segue as normas da gramática e por isso deveria ser evitada.
D) O emprego de "a gente" como pronome sujeito de primeira pessoa do plural exige que se utilize o verbo "querer" flexionado para primeira pessoa do plural.
E) A forma pronominal "a gente" é considerada inovadora pela Linguística e, por isso, os falantes ainda não sabem bem a maneira

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Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a que explica adequadamente a sentença "A gente quer nosso dinheiro de volta": A) "A gente" é forma inovadora para primeira pessoa do plural, então o pronome possessivo utilizado carrega a mesma noção de primeira pessoa do plural. - Essa alternativa está correta, pois "a gente" é uma forma coloquial que representa a primeira pessoa do plural, e o pronome possessivo "nosso" se alinha a isso. B) "A gente" é forma que corresponde ao sentido de "todas as pessoas", por isso o verbo está na terceira pessoa do singular. - Essa alternativa é incorreta, pois "a gente" é usada como primeira pessoa do plural, mas o verbo "quer" está na terceira pessoa do singular. C) A forma "a gente", empregada como pronome sujeito, não segue as normas da gramática e por isso deveria ser evitada. - Essa alternativa é uma opinião negativa e não explica adequadamente a sentença. D) O emprego de "a gente" como pronome sujeito de primeira pessoa do plural exige que se utilize o verbo "querer" flexionado para primeira pessoa do plural. - Essa alternativa é incorreta, pois o verbo "quer" deve ser flexionado na terceira pessoa do singular. E) A forma pronominal "a gente" é considerada inovadora pela Linguística e, por isso, os falantes ainda não sabem bem a maneira. - Essa alternativa não explica a estrutura da frase e é vaga. A alternativa que melhor explica a sentença "A gente quer nosso dinheiro de volta" é a) "A gente" é forma inovadora para primeira pessoa do plural, então o pronome possessivo utilizado carrega a mesma noção de primeira pessoa do plural.

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As propostas de Saussure e Chomsky têm diferenças fundamentais. Qual diferença entre as duas perspectivas a seguir está correta? A ) Para Saussure, a língua se constitui de significante e significado, e Chomsky explica como um conceito se une a uma imagem sonora. B ) Saussure propõe que uma estrutura linguística pode ser transformada noutra, enquanto Chomsky afirma não haver transformação nenhuma. C ) Saussure considera a linguagem um fato externo ao indivíduo, enquanto Chomsky propõe que a linguagem está internalizada na mente dos sujeitos. D ) Saussure propõe que a linguagem é constituída de língua e fala, e Chomsky considera que a linguagem é determinada pela Gramática Universal. E ) Para Saussure, não existem regras que transformam uma estrutura linguística errada noutra certa, mas, para Chomsky, essas regras são fundamentais.

Por que a atuação de um linguista é necessária em tarefas como identificação de locutor e reconhecimento de fala?
a ) Porque os linguistas conseguem criar sistemas computacionais que identificam dialeto, itens lexicais recorrentes e individualizam uma pessoa.
b ) Porque tarefas como a verificação dos sons da fala de um indivíduo permitem que um linguista defina com precisão o dialeto desse indivíduo.
c ) Porque essas tarefas envolvem o mapeamento de traços que individualizam as pessoas, como características dialetais e escolhas lexicais.
d ) Porque a fala é o objeto de estudo da Linguística, então os linguistas conhecem melhor a fala do que outros profissionais.
e ) Porque os linguistas elaboram modelos que representam o desempenho dos indivíduos, e reconhecimento de fala é parte do desempenho linguístico.

Por que podemos dizer que a coesão textual é um fato relacionado a constituintes linguísticos, como elementos sintáticos, da língua?
a ) Porque a coesão se estabelece pela maneira como as palavras se concatenam nos enunciados, auxiliadas por elementos formais como conectivos.
b ) Porque coesão textual e sintaxe têm objetivos parecidos, pois enquanto a sintaxe determina a ordem das palavras na sentença, a coesão determina a ordem das palavras num texto.
c ) Porque a coesão textual usa as mesmas palavras que a sintaxe utiliza para conectar as palavras numa sentença, segundo os parâmetros estabelecidos naquela língua.
d ) Porque a coesão textual determina se a ordem das ideias de um texto é correta, e o ordenamento correto das ideias é alcançado pelo emprego de estruturas sintáticas adequadas.
e ) Porque a sintaxe determina quais preposições e conjunções são mais adequadas para conectar palavras no interior de um enunciado, preservando seu sentido e a coesão textual.

Por que Saussure afirma que o signo linguístico é arbitrário?
a ) Porque embora um determinado conceito possa se unir a várias cadeias sonoras diferentes, a união é indissociável.
b ) Porque a união entre um conceito e uma cadeia de sons é determinada por estudiosos de uma língua.
c ) Porque a união entre um conceito e uma cadeia de sons segue as regras da gramática de uma língua.
d ) Porque a língua é invariável e, por isso, um significado atribuído a um significante nunca mudará.
e ) Porque a união entre um conceito e uma cadeia de sons não tem uma motivação aparente.

Por que a norma padrão da língua portuguesa é artificial? A ) Porque a norma padrão é baseada na fala de um número restrito de indivíduos, o que não possibilita que ela capte variações. B ) Porque a norma padrão não é inata e é muito antiga e, por isso, ela demanda um longo processo de aprendizado. C ) Porque a norma padrão surge no século XIX, mas é usada até hoje, obrigando os indivíduos a falarem da mesma forma desde então. D ) Porque os linguistas não foram consultados para estabelecê-la, e apenas eles conseguiriam estabelecer um padrão natural. E ) Porque ela toma um modelo de escrita empregado por escritores portugueses do romantismo literário.

Por que podemos dizer que a relação entre fonética e fonologia é análoga à relação entre linguística de texto e análise do discurso?
a ) Porque fonética e análise do discurso se voltam a fatos concretos, e a linguística de texto e a análise do discurso tomam fatos abstratos da língua.
b ) Porque a fonética e a fonologia tomam o mesmo objeto de estudo, embora o tratem sob perspectivas distintas, como fazem a linguística de texto e o discurso.
c ) Porque a fonologia e a análise do discurso são mais próximas das ciências naturais, enquanto a linguística de texto e a fonética são ciências sociais.
d ) Porque a fonologia e a linguística de texto tratam de fatos da língua escrita, enquanto fonética e análise do discurso focalizam fatos de língua oral.
e ) Porque a fonética e a análise do discurso tratam de fatos acessórios à Linguística, enquanto fonologia e linguística de texto tratam de fatos essenciais.

Por que existem perspectivas, na Linguística, que preveem duas disciplinas para tratar do nível sonoro da língua/linguagem?
a ) Porque existem muitos sons da fala e, por isso, é preciso agrupá-los em diversas partes, o que possibilita compreender todo o nível sonoro.
b ) Porque fatos cognitivos, abstratos, e fatos motores, concretos, são tão diferentes que não oferecem a possibilidade de um tratamento unificado.
c ) Porque o estudo do nível sonoro se aproxima das ciências naturais, como a Biologia, que tem disciplinas diferentes para tratar de seu objeto.
d ) Porque os aspectos cognitivos não se relacionam aos aspectos motores da língua/linguagem, então não podemos tratá-los numa mesma disciplina.
e ) Porque elas concebem que o aspecto cognitivo e o aspecto motor são fenômenos distintos entre si e precisam ser tratados de modo diferente.

Por que os contrastes encobertos podem oferecer pistas para se pensar um modelo de aquisição da linguagem?

a) Porque envolvem aparentes erros que, na verdade, são hipóteses que os falantes elaboram sobre o funcionamento do nível sonoro.

b) Porque provam que, enquanto o indivíduo não se dá conta dos erros que comete ao falar, apenas a produção da fala atua, devendo a percepção ser incorporada mais tarde.

c) Porque envolvem a relação entre produção e percepção da fala e considera a propriocepção do indivíduo sobre distinções fonológicas que ele realiza.

d) Porque revelam que a primeira habilidade que emerge, no processo de aquisição da linguagem, é a percepção, sendo a produção da fala decorrência da primeira.

e) Porque evidenciam que, se a propriocepção da criança apresenta problemas, e a criança não consegue perceber as trocas que faz, a produção da fala será prejudicada.

O conceito de plenitude formal, proposto pelo linguista Edward Sapir, introduz qual concepção na Linguística?
a ) A concepção de que as línguas têm muitas formas gramaticais e muitas palavras para que os indivíduos não errem ao falar.
b ) A concepção de que as línguas estão repletas de formas de palavras, mas que algumas formas são corretas e outras, não.
c ) A concepção de que as línguas estão repletas de formas de palavras para que os indivíduos expressem o que desejarem.
d ) A concepção de que as línguas estão repletas de formas gramaticais que possibilitam aos indivíduos falarem corretamente.
e ) A concepção de que todas as línguas podem expressar as mesmas relações lógico-formais, como a de causalidade.