Analisando as alternativas apresentadas no contexto da ética docente: A) Apenas transmitir conteúdos do currículo oficial - Essa opção é limitada, pois o papel do professor vai além da mera transmissão de conteúdos. B) Manter-se neutro frente a questões sociais relevantes - Essa postura pode ser problemática, pois a neutralidade pode levar à omissão em questões importantes que afetam os alunos e a sociedade. C) Agir como formador de sujeitos críticos, éticos e conscientes - Esta opção reflete um papel ativo e fundamental do professor na formação de cidadãos críticos e conscientes, promovendo a ética e a reflexão. D) Punir alunos que se expressam de maneira divergente - Essa abordagem não é ética e vai contra o princípio de promover um ambiente de aprendizado respeitoso e inclusivo. E) Obedecer cegamente a todas as ordens da gestão escolar - Essa postura não é ética, pois o professor deve ter autonomia e responsabilidade em suas ações. Diante dessa análise, a alternativa correta é: C) agir como formador de sujeitos críticos, éticos e conscientes.