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ESTÁCIO
Durante o planejamento de uma atividade motora para crianças pequenas, a professora Carla comenta com sua equipe que observou um padrão interessante em seus alunos: primeiro, eles aprenderam a controlar o pescoço e a cabeça, depois o tronco, e só mais tarde começaram a movimentar com mais precisão os braços, mãos e dedos. Ela quer entender se esse padrão é esperado ou se indica algum atraso. A coordenadora pedagógica então sugere que se revisite a cronologia do desenvolvimento psicomotor para esclarecer a dúvida. Fonte: Aula 04 – Desenvolvimento Psicomotor da criança; Tema 2: Cronologia do Desenvolvimento Psicomotor Com base nos princípios da cronologia do desenvolvimento psicomotor, identifique a alternativa que descreve corretamente uma das etapas naturais desse processo. A O desenvolvimento geral para específico representa o domínio inicial de movimentos refinados, como a pinça com os dedos, antes dos movimentos amplos. B O desenvolvimento próximo-distal descreve a progressão do controle motor dos pés para a cabeça, sendo comum que os membros inferiores se desenvolvam primeiro. C A cronologia psicomotora é interrompida após a adolescência, quando o cérebro atinge seu desenvolvimento pleno. D A etapa
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Amara FL

há 2 meses

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Amara FL

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando os princípios do desenvolvimento psicomotor: A) O desenvolvimento geral para específico representa o domínio inicial de movimentos refinados, como a pinça com os dedos, antes dos movimentos amplos. - Esta afirmação está incorreta, pois o desenvolvimento geralmente ocorre do geral para o específico, mas os movimentos amplos (como os do tronco) se desenvolvem antes dos movimentos mais refinados (como a pinça). B) O desenvolvimento próximo-distal descreve a progressão do controle motor dos pés para a cabeça, sendo comum que os membros inferiores se desenvolvam primeiro. - Esta afirmação está incorreta. O desenvolvimento próximo-distal refere-se ao controle motor que se desenvolve do centro do corpo (tronco) para as extremidades (braços e pernas), e não do pé para a cabeça. C) A cronologia psicomotora é interrompida após a adolescência, quando o cérebro atinge seu desenvolvimento pleno. - Esta afirmação é incorreta, pois o desenvolvimento psicomotor pode continuar a ocorrer além da adolescência, embora em um ritmo diferente. D) A etapa - Esta alternativa está incompleta, então não podemos avaliá-la. Diante da análise, parece que nenhuma das alternativas apresentadas está correta. No entanto, se a alternativa D fosse completada e estivesse correta, poderia ser a resposta. Como a pergunta não fornece uma opção correta, você deve criar uma nova pergunta.

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