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A história mostra que os conceitos e práticas envolvidos no cuidado às pessoas com necessidades educacionais especiais evoluíram ao longo do tempo. Sobre 0 processo histórico da educação especial é incorreto afirmar que: Antigamente, as pessoas com deficiência eram tratadas com todo O cuidado, sendo observadas as suas condições atípicas, e era normal que a sociedade legitimasse essas ações. Na Idade Média, as pessoas com deficiência começam a emergir do abandono e da exposição, passando a ser acomodadas em dormitórios ou igrejas em um quadro de punição e caridade. Merecem O asilo cujas paredes convenientemente isolam e escondem o incômodo ou inútil. Existe uma tendência de isolar as pessoas com deficiência da sociedade em que vivem porque representam uma ameaça E não se reconhece O seu direito ou possibilidade de levar uma vida normal. Em 1921, Miss Eglantine Jebb, da Suíça, foi a precursora da Declaração dos Direitos da Criança, que mais tarde foi adotada pela Liga das Nações em 1924. PRÓXIMA PERGUNTA,
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samara Bezerra

há 2 meses

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 meses

A afirmação incorreta sobre o processo histórico da educação especial é que "Antigamente, as pessoas com deficiência eram tratadas com todo o cuidado". Na verdade, ao longo da história, muitas vezes essas pessoas foram marginalizadas, isoladas ou tratadas de forma inadequada. O cuidado e a inclusão, como entendemos hoje, são conceitos que evoluíram ao longo do tempo, e não eram a norma em períodos passados.

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