0:45:00 Questão 1/2 Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos (questão opcional) " Ler em voz alt Considere O seguinte fragmento de texto: "Da produção intelectual, no campo da historiografia, no século XX, uma importante parcela do que existe de mais inovador, notável e significativo, origina-se da França [...]. Uma boa parte dessa nova história é 0 produto de un pequeno grupo associado à revista Annales, criada em 1929". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BURKE, Peter. A Revolução Francesa da historiografia: a Escola dos Annales 1929-1989. Trad. de Nilo Odália. São Paulo: Ed. da Unesp, 1991. P. 7. De acordo com o fragmento de texto acima e com OS conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre a Escola dos Annales, relacione corretamente as seguintes gerações de historiadores franceses às suas respectivas características: 1. Primeira geração: Marc Bloch e Lucien Febvre 2. Segunda geração: Fernand Braudel 3. Terceira geração: Jacques Le Goff, Georges Duby e Emmanuel Le Roy Ladurie () Período em que a Escola dos Annales fragmentou seus interesses de pesquisa e passou a se preocupar com novos tipos de narrativas, com a história política, com a história dos eventos, com mentalidades etc. () Momento revolucionário da Escola dos Annales, quando seus representantes defendiam uma história focada em problemas, a ampliação dos objetos de estudo eo diálogo com outras disciplinas. ( ) Geração em que a produção da Escola dos Annales se tomou dominante na historiografia francesa, e que pode ser considerada mais propriamente uma "escola", com conceitos e métodos próprios. Agora, selecione a afirmativa que apresenta a sequência correta: A 1-3-2 B 2-3-1