A metodologia da elaboração de mapas conceituais é uma técnica que visa facilitar a compreensão e a organização do conhecimento, promovendo a conexão entre conceitos. Analisando as alternativas: a) estabelecer uma conexão entre os conceitos do saber sistematizado e o saber significativo. - Esta opção reflete bem a função dos mapas conceituais, que é conectar novos conhecimentos a conhecimentos prévios. b) levar o aluno a estudar constantemente. - Embora o uso de mapas conceituais possa incentivar o estudo, essa não é a principal função da técnica. c) construir uma ação que leve o aluno a ler o material de estudo. - Isso não é específico para mapas conceituais. d) maior conexão com o saber para memorizar e compreender o conteúdo. - Embora isso seja um benefício, não é a definição mais precisa da técnica. e) fazer com que o aluno estude e elabore uma atividade. - Novamente, isso não é específico para a elaboração de mapas conceituais. A alternativa que melhor completa a assertiva sobre a metodologia da elaboração de mapas conceituais é: a) estabelecer uma conexão entre os conceitos do saber sistematizado e o saber significativo.