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O termo transdisciplinaridade foi citado inicialmente por Jean Piaget no I Seminário Internacional sobre Pluri e Interdisciplinaridade (1970). Mais tarde, a UNESCO produziu a Carta da Transdisciplinaridade. Esse documento discorre sobre questões que motivam exercício da transdisciplinaridade e também sobre condições que caracterizam a abordagem.
Nesse contexto, analise as afirmacoes abaixo e coloque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas.
Qualquer tentativa de reduzir ser humano uma mera definição e de dissolvê-lo nas estruturas formais, sejam elas quais forem, é compatível com a visão transdisciplinar.
A transdisciplinaridade procura domínio sobre as várias outras disciplinas e a abertura de todas elas àquilo que as atravessa e as ultrapassa.
Reconhecimento da existência de diferentes níveis de realidade, regidos por lógicas diferentes, é inerente à atitude transdisciplinar.
A transdisciplinaridade é complementar à aproximação disciplinar: faz emergir da confrontação das disciplinas dados novos que as articulam entre si; oferece- nos uma nova visão da natureza e da realidade.
A transdisciplinaridade conduz uma atitude aberta com respeito aos mitos, às religiões e àqueles que respeitam em um espírito transdisciplinar.
FVVVF.
D VVVVV.
A VVVFF.
B F-F-V-V-V.
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Exercícios Para o Conhecimento

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre transdisciplinaridade: 1. Qualquer tentativa de reduzir ser humano a uma mera definição e de dissolvê-lo nas estruturas formais, sejam elas quais forem, é compatível com a visão transdisciplinar. - Falsa (F). A transdisciplinaridade busca uma compreensão mais ampla e integrada do ser humano, não se limitando a definições ou estruturas formais. 2. A transdisciplinaridade procura domínio sobre as várias outras disciplinas e a abertura de todas elas àquilo que as atravessa e as ultrapassa. - Verdadeira (V). A transdisciplinaridade busca integrar e transcender as disciplinas, promovendo uma abordagem mais holística. 3. Reconhecimento da existência de diferentes níveis de realidade, regidos por lógicas diferentes, é inerente à atitude transdisciplinar. - Verdadeira (V). A transdisciplinaridade reconhece a complexidade da realidade e a diversidade de lógicas que a regem. 4. A transdisciplinaridade é complementar à aproximação disciplinar: faz emergir da confrontação das disciplinas dados novos que as articulam entre si; oferece-nos uma nova visão da natureza e da realidade. - Verdadeira (V). A transdisciplinaridade complementa as disciplinas, promovendo novas articulações e compreensões. 5. A transdisciplinaridade conduz uma atitude aberta com respeito aos mitos, às religiões e àqueles que respeitam em um espírito transdisciplinar. - Falsa (F). Embora a transdisciplinaridade possa ter uma atitude aberta, a afirmação é um pouco vaga e não reflete a essência da transdisciplinaridade de forma precisa. Portanto, a sequência correta é: F - V - V - V - F, que corresponde à alternativa A: VVVFF.

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