Ed
há 2 meses
Vamos analisar cada uma das alternativas em relação aos padrões de conversão de conhecimento propostos por Nonaka e Takeuchi: A) De explícito para explícito: adquirir conhecimento através de estudos e reformular seu próprio conhecimento através do que foi aprendido. - Esta definição está correta, pois envolve a transformação de conhecimento explícito em mais conhecimento explícito. B) De explícito para tácito: significa adquirir conhecimento ao coletar dados e informação de muitas fontes diferentes. - Esta definição não é precisa, pois a conversão de explícito para tácito envolve a internalização do conhecimento, não apenas a coleta de dados. C) De explícito para tácito: significa adquirir conhecimento e habilidades através da observação, imitação e prática. - Esta definição se refere mais à conversão de tácito para explícito, não se encaixando na descrição correta. D) De tácito para explícito: quando consegue fundamentar seu conhecimento tácito através de artefatos, atividades e documentação. - Esta definição está correta, pois descreve como o conhecimento tácito é formalizado e documentado. Analisando as opções, a alternativa correta que melhor descreve os padrões de conversão de conhecimento é: D) De tácito para explícito: quando consegue fundamentar seu conhecimento tácito através de artefatos, atividades e documentação.
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