A polivalência, conforme descrito por Kuenzer (2000), é entendida como a ampliação da capacidade do trabalhador para aplicar novas tecnologias sem que haja uma mudança qualitativa dessa capacidade. Ela reflete a aptidão do trabalhador para desempenhar diferentes tarefas utilizando diversos conhecimentos com o intuito de enfrentar o caráter dinâmico do desenvolvimento científico-tecnológico. Contudo, essa ampliação não implica uma compreensão profunda ou total das práticas em questão, sendo marcada pela parcialidade e fragmentação dos processos.
Considerando as informações sobre polivalência e seu vínculo com o desenvolvimento científico-tecnológico, analise as afirmativas a seguir: I. O caráter dinâmico do desenvolvimento científico-tecnológico força a flexibilização das práticas de trabalho, ainda que estas permaneçam fragmentadas. II. A polivalência permite ao trabalhador realizar diferentes tarefas aplicando diversos conhecimentos, mas sem aprofundamento conceitual ou integração total entre as áreas de atuação. III. A introdução de novas tecnologias exige do trabalhador uma capacidade ampliada de adaptação, mesmo sem alterar qualitativamente a essência de suas funções laboratoriais ou técnicas. IV. A polivalência envolve a capacidade de lidar com desafios tecnológicos, utilizando conhecimentos diversos para solucionar problemas sem alcançar uma visão holística das práticas adotadas. É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
E III e IV, apenas.