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Recursos Humanos

Colégio Objetivo
Estabelecendo Motivação: Como os testes de DTT dependem de reforço, é importante estabelecer se o indivíduo está motivado a trabalhar pelos reforçadores que você tem antes de apresentar a tarefa.
Qual é uma maneira de estabelecer motivação em um aprendiz?
a- Perguntar ao aprendiz se ele quer trabalhar por isso.
b- Fornecer reforços sem perguntar.
c- Ignorar a motivação do aprendiz.
d- Apresentar a tarefa sem reforço.
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mês passado

Para estabelecer motivação em um aprendiz, é fundamental entender o que o motiva a trabalhar pelos reforçadores disponíveis. Vamos analisar as alternativas: a) Perguntar ao aprendiz se ele quer trabalhar por isso - Esta opção é válida, pois envolve o aprendiz na decisão e ajuda a entender sua motivação. b) Fornecer reforços sem perguntar - Embora possa parecer uma abordagem prática, não considera a motivação do aprendiz e pode não ser eficaz. c) Ignorar a motivação do aprendiz - Ignorar a motivação é contraproducente e não ajudará a estabelecer um ambiente motivacional. d) Apresentar a tarefa sem reforço - Isso pode desmotivar o aprendiz, pois não há incentivo para ele se engajar na tarefa. A alternativa que melhor estabelece motivação em um aprendiz é: a) Perguntar ao aprendiz se ele quer trabalhar por isso.

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