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Qual o criador e nome dessa teoria? Vygotsky e a teoria sociocultural

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O criador da teoria sociocultural é Lev Vygotsky. Essa teoria enfatiza a importância das interações sociais e culturais no desenvolvimento cognitivo das crianças.

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Uma análise mais detida revelará que o homem brasileiro, no geral, não sabe tirar proveito das possibilidades da situação e, por não sabê-lo, frequentemente acaba por destruí-las. É preciso que o homem brasileiro aprenda a tirar da situação adversa os meios de sobreviver. A afirmação diz respeito a:
Educação para a subsistência

Marque Verdadeiro ou Falso:
( ) Educação é semelhante a escolarização, pois a escola é o único lugar onde a educação acontece.
( ) Mesmo nos lugares onde não há sequer a sombra de algum modelo de ensino formal e centralizado, existe educação.
( ) A família, é o segundo elemento social que influi na educação.
( ) A escola só conseguirá preencher essa função quando houver o entrosamento dos pais com a escola e com a comunidade.
FVFV

O ensino deve se inspirar nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade. Por isso, deve-se planejar a educação e o ensino de maneira a evitar as interferências subjetivas que possam pôr em risco sua eficiência.
A afirmação se refere a:
Concepção tecnicista

Agitações, greves, mudanças na estrutura econômica, desestruturação familiar, comunidades permissivas ou opressoras, modelos comportamentais apresentados pela TV, todos esses elementos, isoladamente ou no seu conjunto promovem fatalmente a indisciplina.
A afirmação diz respeito a:
Questões sociais

Passos didáticos conduzidos pelo Professor, Atividade e pesquisa, Escolha e/ou formulação de problemas fazem parte da teoria educacional moderna de:
Dewey

Paulo Freire, como Dewey, via a educação imbricada na política. Ao mesmo tempo, em termos de didática, aceitou de Dewey os pressupostos do ensino ativo.
Esta afirmação é:
Verdadeira

Marque Verdadeiro ou Falso:
( V ) A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho do docente.
( F ) A prática escolar, assim, tem atrás de si condicionantes filosóficos e religiosos que configuram diferentes concepções de homem e de sociedade.
( V ) Uma boa parte dos professores, provavelmente a maioria, baseia a sua prática em prescrições pedagógicas que viraram senso comum.
V, F, V

Predomina a autoridade do professor, que exige atitude receptiva dos alunos e impede qualquer comunicação entre eles no decorrer da aula. O professor transmite o conteúdo na forma de verdade a ser absorvida; em consequência, a disciplina imposta é o meio mais eficaz para assegurar a atenção e o silêncio. A questão se refere ao:
relacionamento professor-aluno

Em relação à Tendência liberal renovada não-diretiva, pressupostos de aprendizagem, complete a frase: A motivação resulta do desejo de adequação pessoal na busca:
da autorrealização

O comportamento aprendido é uma resposta a estímulos externos, controlados por meio de reforços que ocorrem com a resposta ou após a mesma: “Se a ocorrência de um comportamento operante é seguida pela apresentação de um estímulo (reforçador), a probabilidade de reforçamento é aumentada. A qual autor se refere a questão?
Skinner

A pedagogia desse autor tinha como preceito a reflexão, a experimentação e o compromisso com uma escola democrática e popular, procurando proporcionar aos filhos do povo os instrumentos necessários à sua emancipação, através da “autogestão e educação pelo trabalho”. De qual autor o enunciado está falando?
Freinet

É importante ressaltar que nenhum planejamento pode ser rígido. Frequentemente ocorrem circunstâncias que ensejam modificações, acréscimos, substituições. Isto pode ser efetivado graças à flexibilidade, característica essencial de qualquer planejamento. Essa afirmação é:
Verdadeira

Sobre as vertentes do trabalho do psicólogo educacional, assinale a alternativa correta:
Se divide basicamente em duas vertentes: Acadêmica e aplicada.

“É de suma importância o papel do psicólogo na área educacional, pois é possível diagnosticar precocemente esses tipos de distúrbios, o que ajuda e muito na aprendizagem.” Esta afirmação está:
Correta

Grandes pesquisadores contribuíram com suas pesquisas para demonstrar a importância do papel da escola nos anos iniciais de vida na formação da personalidade, exceto:
Sigmund Freud

Conforme estudado, a dificuldade de comunicação somente pode se dar por questões físicas, nunca emocionais. Esta afirmativa está:


Incorreta

Analise as afirmativas abaixo e marque V ou F
( V) Na concepção de Mário Sérgio Cortella, a educação não é papel da escola, somente parte dela: a escolarização.
( F) Na teoria construtivista de Bruner, o desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (zona de desenvolvimento proximal).
( V) Didática é uma disciplina que ensina o que ensinar e como ensinar.
V - F - V

As tendências pedagógicas são classificadas em TENDÊNCIA LIBERAL e TENDÊNCIA PROGRESSISTA. As tendências liberais são subdivididas em:
Tradicional, renovada não diretiva, renovada progressista e tecnicista;

São tendências progressistas, exceto:


Pedagogia Tradicional

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