Para determinar a alternativa correta, precisamos analisar cada uma das opções em relação ao que é mencionado sobre a atividade para alunos de Geografia do 9° ano. Opção A: Trata-se de uma atividade que desenvolve o raciocínio lógico, as relações entre os tópicos, chamada de Mapa Mental em Diagrama. - Essa opção parece se referir a uma técnica específica de organização de informações, mas não necessariamente se aplica a uma atividade de Geografia. Opção B: É uma Metodologia Ativa de rotação por estações de aprendizagem, com o tema de Guerra Fria. - Essa opção descreve uma metodologia ativa, que é uma abordagem interessante, mas não é a única forma de trabalhar o tema. Opção C: É uma atividade com intuito de que os alunos memorizem os principais fatos da Guerra Fria. - Essa opção foca na memorização, que não é o principal objetivo de atividades mais dinâmicas e interativas. Opção D: É um jogo sobre Guerra Fria, com vista à construção do conhecimento. - Essa opção sugere uma abordagem lúdica e interativa, que é bastante eficaz para o aprendizado. Opção E: É uma atividade de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). - Essa opção também é válida, pois a ABP é uma metodologia que estimula o pensamento crítico e a resolução de problemas. Analisando as opções, a que mais se destaca por promover uma abordagem interativa e construtiva do conhecimento é a opção D: "É um jogo sobre Guerra Fria, com vista à construção do conhecimento." Portanto, a alternativa correta é a D.