Para responder a essa questão, precisamos identificar qual é o grupo que falta na descrição dos conteúdos curriculares do curso de Fonoaudiologia EAD. A descrição já menciona dois grupos: 1. Conteúdos teóricos e práticos de base molecular e celular. 2. Compreensão dos determinantes sociais, culturais, econômicos, etc. Agora, precisamos encontrar a alternativa que representa o terceiro grupo, que deve incluir as especificidades da Fonoaudiologia. Analisando as opções: a) Os que se incluem os conteúdos concernentes às especificidades da Fonoaudiologia relativas à audição, linguagem oral e escrita, voz, fala, fluência e sistema miofuncional orofacial e cervical, entre outros aspectos. - Esta opção abrange uma ampla gama de conteúdos relevantes para a Fonoaudiologia. b) Os que se incluem apenas os conteúdos concernentes às especificidades à audição, somente. - Esta opção é muito restrita e não abrange todas as áreas da Fonoaudiologia. c) Os que se incluem apenas os conteúdos concernentes às especificidades à fala, somente. - Assim como a anterior, é muito limitada. d) Os que não se incluem os conteúdos concernentes às especificidades da Fonoaudiologia relativas à audição, linguagem oral e escrita, voz, fala, fluência e sistema miofuncional orofacial e cervical. - Esta opção é negativa e não faz sentido no contexto. e) Os que se incluem apenas os conteúdos concernentes às especificidades à voz e o aparelho fonador, somente. - Também é muito restrita. A alternativa que melhor representa o grupo que falta, abrangendo as diversas áreas da Fonoaudiologia, é a) Os que se incluem os conteúdos concernentes às especificidades da Fonoaudiologia relativas à audição, linguagem oral e escrita, voz, fala, fluência e sistema miofuncional orofacial e cervical, entre outros aspectos.