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De acordo com o tópico “Perfil do egresso” do curso de Fonoaudiologia na modalidade EAD da Unifatecie, o profissional será qualificado para o exercício da Fonoaudiologia, com base no rigor científico e intelectual pautado em princípios éticos com capacidade de…
Qual é a capacidade que o profissional será qualificado para exercer?
a. Trazer ao ensino apenas teorias, sem relacioná-las com as práticas experimentais.
b. (re) conhecer e intervir sobre os problemas/situações no processo de saúde-doença mais no perfil epidemiológico nacional, com ênfase nas necessidades das regiões de atuação.
c. Trazer ao ensino experiências de casos reais, proporcionando ao aluno discussões sobre relações entre teoria e prática.
d. Apenas intervir sobre os problemas/situações no processo de saúde-doença mais no perfil epidemiológico nacional.
e. Explorar casos irreais de pessoas em poucas regiões do país e do mundo.
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há 4 semanas

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há 4 semanas

Para responder à pergunta sobre o "Perfil do egresso" do curso de Fonoaudiologia na modalidade EAD da Unifatecie, precisamos analisar as alternativas em relação à qualificação do profissional. a) Trazer ao ensino apenas teorias, sem relacioná-las com as práticas experimentais. - Essa opção não reflete uma abordagem adequada, pois a prática é essencial na formação. b) (re) conhecer e intervir sobre os problemas/situações no processo de saúde-doença mais no perfil epidemiológico nacional, com ênfase nas necessidades das regiões de atuação. - Esta opção parece alinhada com a formação prática e a necessidade de entender o contexto nacional. c) Trazer ao ensino experiências de casos reais, proporcionando ao aluno discussões sobre relações entre teoria e prática. - Embora essa opção seja importante, não aborda diretamente a capacidade de intervenção. d) Apenas intervir sobre os problemas/situações no processo de saúde-doença mais no perfil epidemiológico nacional. - Essa opção é limitada, pois não menciona a necessidade de (re)conhecimento. e) Explorar casos irreais de pessoas em poucas regiões do país e do mundo. - Essa opção não é relevante para a formação prática e ética do profissional. A alternativa que melhor reflete a capacidade que o profissional será qualificado para exercer, considerando a ênfase em (re)conhecer e intervir de forma ética e contextualizada, é: b) (re) conhecer e intervir sobre os problemas/situações no processo de saúde-doença mais no perfil epidemiológico nacional, com ênfase nas necessidades das regiões de atuação.

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