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No trecho “E me diz, como seria Clarice Lispector nos dias de hoje? Seria cancelada?”, os pontos de interrogação foram usados para
A) demonstrar surpresa.
B) expressar ironia.
C) esclarecer uma dúvida do autor.
D) estabelecer um diálogo com o leitor.

Portuguesando

ano passado

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TD 9 ANO 20 QUESTÕES

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Vamos analisar as alternativas em relação ao uso dos pontos de interrogação no trecho apresentado. A) demonstrar surpresa - Embora a surpresa possa ser uma interpretação, não é o principal objetivo dos pontos de interrogação aqui. B) expressar ironia - A ironia pode estar presente, mas não é a função direta dos pontos de interrogação. C) esclarecer uma dúvida do autor - Os pontos de interrogação indicam uma pergunta, mas não necessariamente esclarecem uma dúvida; eles apenas a expressam. D) estabelecer um diálogo com o leitor - Essa opção é a mais adequada, pois os pontos de interrogação convidam o leitor a refletir e interagir com a questão levantada. Portanto, a alternativa correta é: D) estabelecer um diálogo com o leitor.

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TD 9 ANO 20 QUESTÕES

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Nesse texto, a expressão “deixou no vácuo” é própria da linguagem

A) científica.
B) coloquial.
C) culta.
D) regional.

No texto, a expressão “Fumava horrores” foi utilizada para
A) incentivar uma campanha contra o cigarro.
B) destacar que Clarice tinha horror ao cigarro.
C) enfatizar que Clarice fumava muito.
D) esclarecer que o cigarro causa danos à saúde.

No final desse texto, há uma quebra de expectativa ao se compreender que
A) a mulher foi embora deixando o cachorro solitário.
B) o cachorro demonstra lealdade ao seu dono.
C) o homem sofre uma desilusão amorosa.
D) um cachorro está relatando seus sentimentos.

Qual trecho desse texto mostra que o narrador é também personagem dessa história?
A) “Como se não soubesse para onde ir.”
B) “Ela, raivosa. O semblante determinado.”
C) “Não olhou para o que construíra.”
D) “Sempre que ele chamar Rex, eu irei até ele...”

No texto, a palavra “outrora” tem o sentido de
A) antigamente.
B) desanimado.
C) fortemente.
D) insatisfeito.

Qual é o tema desse texto?
A) A luz emitida pelos vaga-lumes.
B) A reprodução dos vaga-lumes.
C) O risco de extinção dos vaga-lumes.
D) Os órgãos fosforescentes dos vaga-lumes.

O trecho desse texto que mostra uma linguagem comum em livros de Ciências é:
A) “...emite sua luz para avisar onde está.”
B) “O vaga-lume é um inseto coleóptero...”
C) “...os vaga-lumes estão ameaçados pela forte iluminação...”
D) “...quando entram em contato com essa forte iluminação...”

Nesse texto, compreende-se que o homem
A) ajudou sua esposa com as tarefas domésticas.
B) fica contente ao saber que a sogra vem visitá-los.
C) fez uma pergunta que agradou sua esposa.
D) não queria encontrar sua sogra.

Qual é a tese defendida nesse texto?
A) É fundamental ter atitude e buscar soluções em vez de ficar apenas reclamando.
B) Reclamar pode ser benéfico para descarregar as frustrações e ter a sensação de alívio.
C) Refletir sobre as situações difíceis que surgem é a solução para parar de reclamar.
D) Ter uma mudança de perspectiva e ser positivo faz com que os problemas se resolvam.

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Nesse texto, a expressão “deixou no vácuo” é própria da linguagemA) científica.B) coloquial.C) culta.D) regional.

No texto, a expressão “Fumava horrores” foi utilizada paraA) incentivar uma campanha contra o cigarro.B) destacar que Clarice tinha horror ao cigarro.C) enfatizar que Clarice fumava muito.D) esclarecer que o cigarro causa danos à saúde.

No final desse texto, há uma quebra de expectativa ao se compreender queA) a mulher foi embora deixando o cachorro solitário.B) o cachorro demonstra lealdade ao seu dono.C) o homem sofre uma desilusão amorosa.D) um cachorro está relatando seus sentimentos.

Qual trecho desse texto mostra que o narrador é também personagem dessa história?A) “Como se não soubesse para onde ir.”B) “Ela, raivosa. O semblante determinado.”C) “Não olhou para o que construíra.”D) “Sempre que ele chamar Rex, eu irei até ele...”

No texto, a palavra “outrora” tem o sentido deA) antigamente.B) desanimado.C) fortemente.D) insatisfeito.

Qual é o tema desse texto?A) A luz emitida pelos vaga-lumes.B) A reprodução dos vaga-lumes.C) O risco de extinção dos vaga-lumes.D) Os órgãos fosforescentes dos vaga-lumes.

Nesse texto, compreende-se que o homemA) ajudou sua esposa com as tarefas domésticas.B) fica contente ao saber que a sogra vem visitá-los.C) fez uma pergunta que agradou sua esposa.D) não queria encontrar sua sogra.

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Nesse texto, a expressão “deixou no vácuo” é própria da linguagem

A) científica.
B) coloquial.
C) culta.
D) regional.

No texto, a expressão “Fumava horrores” foi utilizada para
A) incentivar uma campanha contra o cigarro.
B) destacar que Clarice tinha horror ao cigarro.
C) enfatizar que Clarice fumava muito.
D) esclarecer que o cigarro causa danos à saúde.

No final desse texto, há uma quebra de expectativa ao se compreender que
A) a mulher foi embora deixando o cachorro solitário.
B) o cachorro demonstra lealdade ao seu dono.
C) o homem sofre uma desilusão amorosa.
D) um cachorro está relatando seus sentimentos.

Qual trecho desse texto mostra que o narrador é também personagem dessa história?
A) “Como se não soubesse para onde ir.”
B) “Ela, raivosa. O semblante determinado.”
C) “Não olhou para o que construíra.”
D) “Sempre que ele chamar Rex, eu irei até ele...”

No texto, a palavra “outrora” tem o sentido de
A) antigamente.
B) desanimado.
C) fortemente.
D) insatisfeito.

Qual é o tema desse texto?
A) A luz emitida pelos vaga-lumes.
B) A reprodução dos vaga-lumes.
C) O risco de extinção dos vaga-lumes.
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Nesse texto, compreende-se que o homem
A) ajudou sua esposa com as tarefas domésticas.
B) fica contente ao saber que a sogra vem visitá-los.
C) fez uma pergunta que agradou sua esposa.
D) não queria encontrar sua sogra.