Questão 2
Vygotsky (1991) nos apresenta a brincadeira como uma possibilidade de compreender e assimilar o mundo pela criança brincante. Na brincadeira, a criança enfrenta desafios e conflitos e, nestas situações, desenvolve a capacidade de aprender e assimilar as normas da sociedade.
NATALI, Paula Marçal. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Unicesumar: Maringá, 2019.
Considerando o exposto, analise as asserções abaixo.
I. A brincadeira contribui como mediadora do processo de desenvolvimento infantil.
II. Na brincadeira a criança experimenta, imita e aprende sobre situações que vão além do seu cotidiano.
III. Na brincadeira a criança cria papéis e formula estratégias de como lidar com as situações geradas por aquela atividade.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
III apenas.
Alternativa 3:
I e II apenas.
Alternativa 4:
II e III apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Ed
há 2 meses
Vamos analisar cada uma das asserções: I. A brincadeira contribui como mediadora do processo de desenvolvimento infantil. Verdadeiro, a brincadeira é reconhecida como uma importante ferramenta para o desenvolvimento infantil, ajudando as crianças a aprenderem e a se desenvolverem social e cognitivamente. II. Na brincadeira a criança experimenta, imita e aprende sobre situações que vão além do seu cotidiano. Verdadeiro, a brincadeira permite que as crianças explorem novas situações e contextos, promovendo a aprendizagem através da imitação e da experimentação. III. Na brincadeira a criança cria papéis e formula estratégias de como lidar com as situações geradas por aquela atividade. Verdadeiro, a brincadeira envolve a criação de papéis e a formulação de estratégias, permitindo que a criança desenvolva habilidades de resolução de problemas e criatividade. Dessa forma, todas as asserções (I, II e III) estão corretas. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras é: Alternativa 5: I, II e III.
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