Para responder à sua pergunta, precisamos considerar a abordagem histórico-cultural de Vygotsky, que enfatiza a importância das interações sociais e do contexto cultural no processo de aprendizagem. Analisando as alternativas: A) Sujeito - Refere-se ao indivíduo que aprende, mas não é o foco principal na abordagem de Vygotsky. B) Objeto - Não é um termo central na teoria de Vygotsky em relação à aprendizagem. C) Aprendiz - Embora importante, não é o termo que Vygotsky destaca como fundamental no processo de mediação. D) Mediador - Este é um conceito central na teoria de Vygotsky, que enfatiza a importância de mediadores (como professores ou ferramentas) no processo de aprendizagem. E) Trabalhador - Este termo não é especificamente relevante na teoria de Vygotsky em relação ao processo de aprendizagem. Diante disso, a alternativa que aponta um fator importante no processo da aprendizagem, segundo Vygotsky, é: D) Mediador.