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Ao olharmos atentamente ao campo da Educação, notamos claramente que estamos passando por uma crise de qualidade e também de identidade. Assinale a alternativa que afirma essa crise de identidade:
Escolha uma:
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. Os alunos, sobretudo adolescentes, vivenciam uma crise de identidade na fase escolar, o que os impedem de aprenderem os conteúdos.
c. A educação sem investimento causa crises pelo fato de impedir que professores realizem um bom trabalho.
d. O professor em sala de aula, muitas vezes, se encontra diante a um dilema em que deve escolher ensinar o que precisa e ensinar o que se manda.
e. A escola, muitas vezes, se depara com situações de crise na educação, sobretudo quando não conhece o currículo que deve seguir.
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Matematicamente

mês passado

Respostas

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mês passado

Para identificar a alternativa que afirma a crise de identidade no campo da Educação, vamos analisar cada uma das opções: a) Nenhuma das alternativas está correta. - Esta opção não afirma nada sobre a crise de identidade, apenas diz que as outras estão erradas. b) Os alunos, sobretudo adolescentes, vivenciam uma crise de identidade na fase escolar, o que os impedem de aprenderem os conteúdos. - Esta opção menciona diretamente a crise de identidade dos alunos, o que se alinha com a questão. c) A educação sem investimento causa crises pelo fato de impedir que professores realizem um bom trabalho. - Embora mencione uma crise, não fala especificamente sobre a crise de identidade. d) O professor em sala de aula, muitas vezes, se encontra diante a um dilema em que deve escolher ensinar o que precisa e ensinar o que se manda. - Esta opção fala sobre o dilema do professor, mas não aborda a crise de identidade. e) A escola, muitas vezes, se depara com situações de crise na educação, sobretudo quando não conhece o currículo que deve seguir. - Foca em crises na educação, mas não menciona a crise de identidade. A alternativa que melhor afirma a crise de identidade é: b) Os alunos, sobretudo adolescentes, vivenciam uma crise de identidade na fase escolar, o que os impedem de aprenderem os conteúdos.

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