Para entender o que é a Devolutiva, precisamos analisar as opções apresentadas. A Devolutiva, no contexto educacional, refere-se ao momento em que os resultados de uma avaliação são comunicados aos alunos e suas famílias, geralmente com o intuito de discutir o progresso e as áreas que precisam de atenção. Vamos analisar as alternativas: a) É o momento em que identificamos todas as habilidades e déficits do aluno. - Isso se refere mais ao processo de avaliação do que à devolutiva em si. b) É a entrevista inicial, realizada com a família ou responsáveis pelo aluno, com profissionais da escola que convivem diretamente com o aluno ou ainda com ele próprio, quando for possível. - Isso descreve uma etapa anterior à devolutiva. c) É a maneira mais comum de organizar e apresentar os dados da avaliação. - Isso se refere à apresentação dos dados, mas não à devolutiva em si. d) É a comunicação verbal, que fazemos à família e ao aluno, de todos os resultados obtidos pela investigação realizada desde a procura da família até o término do processo avaliativo. - Esta opção descreve exatamente o que é a Devolutiva, que é a comunicação dos resultados da avaliação. Portanto, a alternativa correta é: d) É a comunicação verbal, que fazemos à família e ao aluno, de todos os resultados obtidos pela investigação realizada desde a procura da família até o término do processo avaliativo.