O ensino do esporte no contexto da Educação Física escolar tem evoluído na busca por abordagens que promovam não apenas o desenvolvimento técnico dos alunos, mas também a formação de competências sociais, valores éticos e autonomia. Nesse sentido, o modelo de Educação Esportiva (Sport Education), proposto por Siedentop (1994) e aprofundado por diversos autores, oferece uma alternativa pedagógica enriquecedora. Com foco na vivência de uma “época esportiva” e na ampliação do protagonismo discente, o modelo visa proporcionar experiências significativas e inclusivas a todos os alunos, aproximando a prática escolar da realidade esportiva institucionalizada, mas com ênfase no processo educativo. RESENDE, R.; LUZ, S. R. Iniciação esportiva. UniCesumar. Maringá - PR, 2022. A respeito do Modelo de Educação Esportiva (Sport Education), assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: Um dos princípios centrais do Sport Education é a centralização das decisões no professor, que organiza e executa todas as etapas da prática esportiva. Alternativa 2: O modelo visa à criação de unidades didáticas de curta duração, com múltiplas atividades, a fim de proporcionar maior variedade de