Grátis: Num campeonato de futebol, a porcentagem de derrotas de um time foi de 25%. Quantas partidas ele perdeu? Como o time disputou 40 partidas. (A) 10 p...

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Num campeonato de futebol, a porcentagem de derrotas de um time foi de 25%.
Quantas partidas ele perdeu?
Como o time disputou 40 partidas.
(A) 10 partidas
(B) 15 partidas
(C) 20 partidas
(D) 65 partidas

Matematicamente

mês passado

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21 pág.

5 ANO - CADERNO DE ATIVIDADES 7 - Copia (1)

FUNORTE

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Para calcular quantas partidas o time perdeu, precisamos usar a porcentagem de derrotas e o total de partidas disputadas. O time teve 25% de derrotas em 40 partidas. Para encontrar o número de partidas perdidas, fazemos o seguinte cálculo: 1. Calcular 25% de 40: \[ 25\% \text{ de } 40 = \frac{25}{100} \times 40 = 10 \] Portanto, o time perdeu 10 partidas. A alternativa correta é: (A) 10 partidas.

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Leia o texto e responda à questão 3.
3. A palavra “mergulhada” (l. 13), nesse texto, significa o mesmo que
(A) desenhada.
(B) divulgada.
(C) envolvida.
(D) perdida.

Leia o texto e responda às questões 4 e 5.
4. No trecho “Logo, não há risco de eles levarem choque” (l. 28) a palavra destacada dá ideia de
(A) comparação.
(B) conclusão.
(C) explicação.
(D) oposição.

Leia o texto e responda à questão 6.
6. No verso “Sinto sua pele...” (v. 21) as reticências servem para
(A) destacar um corte do texto.
(B) expressar continuidade.
(C) indicar uma interrupção.
(D) realçar uma palavra.

Leia o texto e responda às questões 7 e 8.
7. O conflito desenvolvido nessa narrativa começa quando
(A) a pessoa que ligou se esquece do motivo do telefonema.
(B) o atendente não diz quem estava recebendo a ligação.
(C) o funcionário para de responder perguntas de quem ligou.
(D) um dos personagens perde a paciência e fala um palavrão.

Leia o texto abaixo para responder às questões 9 e 10.
9. No trecho “de repente, ele está numa tribo” (l. 26) a que palavra se refere o termo destacado?
(A) Adolescente.
(B) Corpo.
(C) Jovem.
(D) Tatuador.

O propósito desse texto é
(A) anunciar um produto para venda.
(B) dar informações de um produto.
(C) descrever utensílios culinários.
(D) ensinar a fazer uma comida.

A palavra “durante” indica ideia de
(A) dúvida.
(B) lugar.
(C) modo.
(D) tempo.

O trecho que indica uma opinião é
(A) “Não havia tanta gente, tantos carros, as cidades eram sossegadas.” (l. 1 e 2)
(B) “A criançada jogava bola de gude, amarelinha, pulava corda.” (l. 2 e 3)
(C) “Não é por maldade que põem os filhos para trabalhar.” (l. 10 e 11)
(D) “No Brasil, há leis que proíbem a criança com menos de 14 anos de trabalhar.” (l. 12)

A falta de sorte a que o autor se refere no texto diz respeito
(A) à chance das crianças de levar um dinheirinho para seus pais.
(B) à impossibilidade de as crianças pobres brincarem em áreas fechadas.
(C) ao acesso à assistência médica entre outros direitos das crianças.
(D) ao fato de as crianças trabalharem antes de completar 14 anos de idade.

Os dois textos tratam de violência. Eles são diferentes porque o texto 1 aborda o tema da violência sofrida
(A) pelas crianças.
(B) pelos adultos.
(C) pelos pais ou padrastos.
(D) por todas as pessoas.

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Leia o texto e responda à questão 3.3. A palavra “mergulhada” (l. 13), nesse texto, significa o mesmo que(A) desenhada.(B) divulgada.(C) envolvida.(D) perdida.

Leia o texto e responda às questões 4 e 5.4. No trecho “Logo, não há risco de eles levarem choque” (l. 28) a palavra destacada dá ideia de(A) comparação.(B) conclusão.(C) explicação.(D) oposição.

Leia o texto e responda à questão 6.6. No verso “Sinto sua pele...” (v. 21) as reticências servem para(A) destacar um corte do texto.(B) expressar continuidade.(C) indicar uma interrupção.(D) realçar uma palavra.

Leia o texto abaixo para responder às questões 9 e 10.9. No trecho “de repente, ele está numa tribo” (l. 26) a que palavra se refere o termo destacado?(A) Adolescente.(B) Corpo.(C) Jovem.(D) Tatuador.

O propósito desse texto é(A) anunciar um produto para venda.(B) dar informações de um produto.(C) descrever utensílios culinários.(D) ensinar a fazer uma comida.

A palavra “durante” indica ideia de(A) dúvida.(B) lugar.(C) modo.(D) tempo.

Os dois textos tratam de violência. Eles são diferentes porque o texto 1 aborda o tema da violência sofrida(A) pelas crianças.(B) pelos adultos.(C) pelos pais ou padrastos.(D) por todas as pessoas.

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3. A palavra “mergulhada” (l. 13), nesse texto, significa o mesmo que
(A) desenhada.
(B) divulgada.
(C) envolvida.
(D) perdida.

Leia o texto e responda às questões 4 e 5.
4. No trecho “Logo, não há risco de eles levarem choque” (l. 28) a palavra destacada dá ideia de
(A) comparação.
(B) conclusão.
(C) explicação.
(D) oposição.

Leia o texto e responda à questão 6.
6. No verso “Sinto sua pele...” (v. 21) as reticências servem para
(A) destacar um corte do texto.
(B) expressar continuidade.
(C) indicar uma interrupção.
(D) realçar uma palavra.

Leia o texto abaixo para responder às questões 9 e 10.
9. No trecho “de repente, ele está numa tribo” (l. 26) a que palavra se refere o termo destacado?
(A) Adolescente.
(B) Corpo.
(C) Jovem.
(D) Tatuador.

O propósito desse texto é
(A) anunciar um produto para venda.
(B) dar informações de um produto.
(C) descrever utensílios culinários.
(D) ensinar a fazer uma comida.

A palavra “durante” indica ideia de
(A) dúvida.
(B) lugar.
(C) modo.
(D) tempo.

Os dois textos tratam de violência. Eles são diferentes porque o texto 1 aborda o tema da violência sofrida
(A) pelas crianças.
(B) pelos adultos.
(C) pelos pais ou padrastos.
(D) por todas as pessoas.