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Venturi (2017) enfatiza em suas produções que o tecnopólio apresenta um movimento de mudanças dos recursos comuns para a tecnocracia e da tecnocracia para o tecnopólio como sendo uma possível referência de uma análise ideológica, histórica e social perante o avanço da tecnologia.
Sobre isso, analise as asserções abaixo:
I – Nessa cultura as pessoas são consideradas alienadas ao conhecimento crítico.
II – A sociedade passa a viver somente em favor dos novos recursos tecnológicos, não percebendo as ilusões que os mesmos promovem.
III – O tecnopólio concorre com a tecnologia, associando-se às telecomunicações em uma avalanche informacional.
IV – Não se deve ter uma postura crítica sobre esse movimento cultural, vez que a máquina não possui importância para a sociedade.
a. II, III e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. Todas as assertivas estão corretas.
e. I, II e IV, apenas.
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Vamos analisar cada uma das asserções: I – Nessa cultura as pessoas são consideradas alienadas ao conhecimento crítico. Verdadeiro, essa afirmação reflete a ideia de que, em um tecnopólio, as pessoas podem se tornar alienadas e não desenvolver um pensamento crítico em relação à tecnologia. II – A sociedade passa a viver somente em favor dos novos recursos tecnológicos, não percebendo as ilusões que os mesmos promovem. Verdadeiro, essa afirmação também é correta, pois sugere que a sociedade pode se tornar dependente da tecnologia e não perceber as consequências negativas que isso pode trazer. III – O tecnopólio concorre com a tecnologia, associando-se às telecomunicações em uma avalanche informacional. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois o tecnopólio está relacionado ao avanço das telecomunicações e à grande quantidade de informações disponíveis. IV – Não se deve ter uma postura crítica sobre esse movimento cultural, vez que a máquina não possui importância para a sociedade. Falso, essa afirmação é contraditória, pois sugere que não devemos ter uma postura crítica, o que vai contra a ideia de que a crítica é necessária para entender o impacto da tecnologia na sociedade. Com base na análise, as asserções I, II e III estão corretas, enquanto a IV está incorreta. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: c) I, II e III, apenas.

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Discutir sobre educação híbrida deve partir do pressuposto de que não temos uma única e correta maneira de aprender e ensinar, visto que existem inúmeras metodologias de ensino. m relação ao ensino híbrido, o trabalho colaborativo está aliado ao uso de recursos tecnológicos e das tecnologias digitais para propiciar momentos de aprendizagem significativos.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. No caminho mais suave relacionado às mudanças que precisam ser pensadas mediante a educação híbrida, elas mantêm o modelo curricular predominante (disciplinar), mas priorizam o envolvimento maior do aluno, com metodologias ativas, como o ensino híbrido, para a realização de projetos, jogos de cunho mais interdisciplinar e, em especial, a aula invertida. PORQUE II. A educação híbrida precisa ser pensada no âmbito de modelos curriculares que propõem mudanças, privilegiando a aprendizagem ativa dos alunos – individualmente e em grupo, escolhendo-se fundamentalmente dois caminhos: um mais suave, de mudanças progressivas, e outro mais amplo, de mudanças profundas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

Para a compreensão de novos contextos, precisamos de novas conceitualizações. Nesse sentido, Marc Prensky (2001) contribuiu com as discussões sobre a relação entre tecnologia e seres humanos no mundo contemporâneo a partir da definição a seguir: “aquele indivíduo que nasceu e cresceu com as tecnologias presentes em seu cotidiano e em suas práticas, caracterizando assim, novos alunos para a atualidades, esses considerados 'falantes nativos' da linguagem digital dos computadores, vídeo games e internet.
Qual o conceito acima exposto? Assinale a alternativa correta:
a. Nativo digital.
b. Analfabeto digital.
c. Pessoa hiperconectada.
d. Pessoa globalizada.
e. Nômade digital.

De acordo com Godoy (1997), o método de ensino de aula expositiva é a técnica mais antiga e difundida na educação de nível superior. Sobre as aulas expositivas, analise as afirmativas abaixo:
É correto o que se afirma em:
I – Normalmente as aulas expositivas são mais voltadas à transmissão de conhecimentos.
II - Essa técnica vem sendo debatida desde o início do século XXI, tendo como sua origem no movimento da Escola Nova, onde se era questionada a escola de cunho autoritário que era vigente naquela época.
III – Essa técnica busca a aquisição da compreensão de novos conhecimentos por parte dos alunos e tem sido frequentemente criticada por estimular situações que favoreçam aprendizagens do tipo receptiva.
IV – As aulas expositivas possuem como suas principais características: a representação de novos assuntos ao aluno; apresentação do plano de ensino no início da disciplina de forma que o aluno passe a entender e saber o que irá estudar.
a. I, III e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. I, II e III, apenas.

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