Leia atentamente o excerto:

"Embora a monarquia tenha incentivado um florescimento cultural durante a Era Vitoriana, esse período também foi caracterizado por fortes valores conservadores, que impunham regras sociais rígidas e reforçavam a subordinação das mulheres, conforme observam Santana e Seiko (2016). Dentro desse cenário, escritores como Charles Dickens (1812–1870) utilizaram a literatura como forma de crítica social, sendo reconhecido por obras como Oliver Twist (1839), David Copperfield (1850) e Grandes Esperanças (1861). Estas duas últimas são narrativas em primeira pessoa estruturadas como Bildungsroman, retratando o crescimento e amadurecimento dos protagonistas ao mesmo tempo em que denunciam as desigualdades sociais e ressaltam o papel da educação como caminho para a ascensão social".

(BONAMIN, Márcia C.; VIDAL, Aline G.; MÜLLER, Maria C P.; VASCONCELOS, Suelen G. Textos fundamentais de ficção em língua inglesa. São Paulo: Grupo A, 2018).

Considerando o contexto literário da Era Vitoriana e a produção de Charles Dickens, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

• a)
• As obras de Dickens exaltavam os valores conservadores vitorianos e apresentavam protagonistas que reforçavam o papel tradicional da nobreza.
• b)
• Oliver Twist e David Copperfield são exemplos de narrativas épicas ambientadas na Idade Média, distantes das questões sociais do século XIX.
• c)
• As narrativas de Dickens abordam o amadurecimento de personagens jovens e exploram temas como desigualdade social e educação.
• d)
• Na Era Vitoriana, os escritores evitaram abordar temas sociais, concentrando-se apenas em tramas familiares e românticas.
• e)
• A estrutura do Bildungsroman presente em Grandes Esperanças rompe completamente com o estilo narrativo da época.