Para responder a essa questão, precisamos analisar as características de cada uma das tendências pedagógicas mencionadas. A aprendizagem descrita no enunciado enfatiza a "aproximação crítica da realidade", o que sugere um foco na reflexão e na construção do conhecimento a partir da experiência do educando. Vamos analisar as alternativas: A) Construtivista - Essa tendência pedagógica valoriza a construção do conhecimento pelo aluno, a partir de suas experiências e reflexões sobre a realidade. Está alinhada com a ideia de uma aproximação crítica da realidade. B) Libertadora - Embora essa tendência também busque a emancipação do educando, o foco na "aproximação crítica" é mais característico da abordagem construtivista. C) Libertária - Essa tendência é mais voltada para a liberdade de escolha e autonomia, mas não necessariamente enfatiza a crítica da realidade. D) Tradicional - Essa abordagem é mais centrada na transmissão de conhecimento de forma direta, sem a ênfase na crítica da realidade. Diante disso, a alternativa que melhor se encaixa na descrição da aprendizagem como um ato de conhecimento crítico da realidade é a) Construtivista.